课的老师叫诸葛朗,听别的学友说这位老师是个琴痴,对乐理的研究很深,有鹿山琴魔之称。
“妙啊!”
一曲高山流水弹完,引得台下学子喝彩连连。
秦余举着嘤嘤球,在诸葛琴魔下面啪的是如痴如醉。
诸葛老师不愧是琴魔,琴声悠扬,秦余听他弹《高山流水》,心里宛如流过一缕清泉,时而低沉,时而激昂,百转千回,让人心潮澎湃。
中华文化果然博大精深,一股自豪感油然而生。
秦余记得以前自己在上大学时就有加过音乐类的社团,当时学得也还不错,只是写小说后,就很少练了。
这一次也算是个机会,所以打算好好学习,天天向上。
诸葛朗弹完,就教学子们乐理的基础知识,“宫、商、角、徵、羽”,就和现在的“都瑞秘法搜拉稀逗”一个道理。
用了大半个时辰,诸葛老师便将今天要教的知识讲完。
为了让课堂变得活跃起来,诸葛老师说道“可有在乐曲上有造诣的学子,愿意上来为大家弹奏一曲?”说完,他看了眼台下。
“先生,弟子韩溪愿意一试。”坐在最前排,就是之前赞过秦余的那位学友站起来拱手道。
诸葛老师离开席位,让韩溪坐在那里。
韩溪先向诸葛老师拜了一拜,而后坐下,拨弄几根琴弦后,便开始他的演奏。
他今天弹的是广陵散,只可惜真正的广陵散已经随着嵇康的辞世而失传。
韩溪演奏完后,向台下诸子鞠了一躬,只等诸葛老师品评。
诸葛老师今年也就二十多岁,他摸着光滑的下巴说道“虽不得其韵,但也有特点,韩小弟能有此造化真是难得,请下去坐吧。”
韩溪向他拱手,然后回到自己位上。
诸葛老师走到台上,再问道“可还有人愿意上来一试?”
众学子在下面议论纷纷,韩溪的琴技非常高,记得入学的时候,就曾以一曲《霓裳羽衣》震惊四座。如今他弹完之后,谁人还敢跟他去比?
“这位小友,你可愿意上来试试?”
突然,诸葛老师把手指向正在
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