特有的严厉气质,而是一脸和善,仿佛面前的这些小朋友不是他的学生,而是他的朋友。
学生们仿佛被他这种把自己放在同等位置的友善感动到了,俱是鞠躬问候:“伊鲁卡老师,早上好。”
“嗯。”
海野伊鲁卡点头,目光扫视着这一个个稚嫩青涩的脸庞,这些人都是木叶的未来,他可得把他们照顾好了。
每经过一张脸庞,伊鲁卡心里就会闪现一张学生档案,同这张脸庞重叠在一起,构建出一个活生生的独立的个体。
‘嗯,那是……’
忽然,伊鲁卡的目光停住了,那是一个在角落里的学生,个子有着不符合这个年纪的高挑,背着一个与自身不和谐的粉红色书包,眼睛如同水面,没有任何波动。
漩涡鸣人!
对于这个名字,海野伊鲁卡记忆很深,当时看到这个学生的档案时,他的内心曾出现过许多的思考。
要以如何的态度来对待这个学生呢?
但很快,海野伊鲁卡的嘴角就牵出一丝释然的微笑,是啊,在失去父母的那一段时间,伊鲁卡也曾盲目憎恨过。
但到得时间慢慢过去,他慢慢长大,经历的事情多了,他也懂了,这种憎恨是一种不成熟的表现。
怎么能把所有的事情推到一个孩子的身上呢,再细细一想,这个孩子,跟自己,太像了。
都是孤儿啊。
不该被憎恨的。
海野伊鲁卡又想到,自己失去父母之后,就特别希望得到长辈,同伴的认可与关怀。
漩涡鸣人也不会例外吧?!
虽然此时初见到漩涡鸣人,他的长相跟自己的想象不太相符,但看到他一个人,孤零零的站在角落,没有人跟他交谈。
海野伊鲁卡叹了一口气,随即在内心决定,在接下来的日子里,要重点关注这个学生。
接下来就是学生们的自我介绍。
自我介绍很重要,他不仅可以看出一个人的性格,是活泼,还是内向;还有一点就是让其他人对你有一个简单的认识,是在为互相交朋友做一个前提。
对于其他人的自我介绍,鸣人很
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