高,第二天顾邵就接到了a大附中打来的电话。
这一次,是校长亲自打来的电话。
“顾教授,没打扰到你吧。”校长在电话里语气十分客气。
顾邵示意正在汇报研发进度的负责人先暂停,对校长说了句:“没有。”
“那就好,”顿了顿,校长又道:“林昔那孩子昨天的入学测试成绩已经出来了,测试成绩非常好。”
何止是好。
看着手里林昔的测试分数,就连校长自己都忍不住内心一阵激动。
——语文96,数学100,英语98,物理100,化学100。
这种成绩,完全就是来拉高他们学校平均分的。
听说语文、英语两科的扣分还是因为测试的时候没有考作文,改卷老师酌情扣了几分。
电话里,听到校长说林昔的分数,顾邵挑了挑眉,却没有太过意外。
这时,校长又说:“这个成绩的话,我认为进入重点实验班学习完全没问题。”
本来听说这孩子是顾教授亲戚家的孩子,他还想着要不要给顾教授一个面子,在分班上适当的安排好一些的班级。
没想到,完全不存在这样的考虑。林昔的分数,进入最好的班级没有任何问题。
“下周一,林昔就可以直接到学校来上课了。”
“那就有劳赵校长了。”顾邵说道。
“哪里哪里,顾教授客气了。”
“还有另外一个问题,”说着,校长又道:“这孩子到我们附中来上学,请问孩子家长是打算暂时借读还是转校过来正式入读?”
“有什么区别?”虽然顾邵是a大的教授,不过对于学校的事情他其实很少关注。
“主要的区别就是学籍问题,如果是借读的话,她就跟着这边的班级一起学习,但是学籍档案还在之前的学校,一些重要的比如期末考试、全市统一考试之类的,还是需要回到学籍所在的学校去考。”
“如果决定长期就读我们附中的话,就需要在我们学校办理正式的入学手续,然后将学籍从原学校转过来。”
这么一个好苗子,赵校长当然是
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共5页