第 10 章

，趴在上面睡了起来，相较于之前站在外面睡，果然还是待在屋里睡舒服一些。

其他同批考试的人：……

所以说为什么这个人又睡着了？！

当然，第二轮较于第一轮而言，至少没有什么莫名其妙的老师出现打扰钟涣的状况了，因为余老师在去检查成绩的时候，就已经把钟涣的状况告诉了其他老师。

这下那些查阅了他第一轮试卷的老师心里多多少少也给他加上了各种各样的借口，比如说没有写全的过程啊，再比如说为什么会待在十三高啊。

他刚刚写完试卷，趴在桌上准备睡的时候，监考老师反而从上面走了下来，先是敲了敲他的桌面，表明告知，然后自然而然地从草稿纸下面将他的试卷拿了出来，走到一边不会被其他学生看到的地方看了起来。

钟涣抬了抬眼皮，发现是监考老师以后干脆趴在那里继续睡了下去。

从写完卷子，他就已经得到了自己最终成绩的答案，不多不少，一百四十五分，相较于其他同学的更顶尖一些的名次不同，一百四十五分在所有进行到第二轮的学生眼里，应该是一个恰到好处的不上不下的，成绩没有特别好也不会特别差的，他带出来的那些小孩子应该是一百四十上下。

也可以说是第二轮相较于第一轮简单了一些。

这是一场竞赛，只有不停的淘汰到最终的名次，才会让观看的人产生各种不同的情绪，并且想要持续看下去，如果第一轮全员都通过，尽管会觉得，哇，现在的新生代们真是越来越厉害了，但同样也会让人觉得没有任何的意义。

这是一场竞赛的同时，也是一场推广教育的直播，彰显了第一轮的残酷以后，第二轮就需要表现出通过的学生们的庆幸，以及对接下来比拼的一往无前的气势。

前三轮以考试的名次进行比拼淘汰，而之后则是以积分制进行比赛抢答，并且在一定的时间内给出最终答案，从而获得积分，当积分累积到一定程度以后即可以晋级下一轮，而下一轮的名额也已经被完全限制，只留全员一半。

本次竞赛，不管是公立学校还是私立学校的参加比赛的所有学生加起来足足有五百个，但第一轮就一举淘汰八十，第二轮淘汰的要少一些，四十二，第三轮淘汰了五十六，剩三百三十二个学生。

第四

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