直到1934年的夏天

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所谓活动，其实就是护工们带着孩子们拍拍手唱唱歌，最后打发孩子们去干活，诸如发传单、去花店打扫、捡废纸等。

“迪安娜，你和他们一组，”乔安娜指了指刚刚已经分好的一组孩子，“你们去把这叠传单发掉。尤其是你，迪安娜，你太需要晒晒太阳了，天天闷在屋子里，对身体也不好。去吧，晚饭前回来！”

迪安娜机械地接过传单，随着小分队走出了大门，非常习惯地给过路人发传单、被拒绝、被推开、被接受。偶尔看到了牵着孩子的人们，她会驻足观察那些和她差不多大的孩子们。他们嘴里嚷嚷着要糖果和玩具，他们的父母或是火冒三丈地不同意，或者苦口婆心地哄劝。

有些吵，迪安娜心想。她不喜欢吵闹，更不喜欢无谓的撕闹。

迪安娜漫无目的地走到了大学边的大书店门口。每当大学开学的时候，书店里都有无数的学生，店员甚至要把平时放其他商品的区域腾出来，专门拉上栏杆方便学生们排队结账，而现在则是门可罗雀。其实迪安娜不喜欢这个书店，太整齐划一，富丽堂皇，她更喜欢邻近街上的二手书店，那儿满满的都是旧书，没有精细地归类，也没有宽阔的走道。二手书店的老板是一个老太太，她允许迪安娜借阅一些孩子才能阅读的书籍，一周内归还就可以。

散完了传单，迪安娜就熟门熟路地往小书店走。路过一些儿童画的展览，迪安娜看了一眼。她听过很多关于孩子们“优秀”的话语，比如某某孩子弹琴好听，某某孩子画画得奖，某某孩子善于演讲。

可是难道大多数这样的孩子，不是用钱请了专门的教师培养的吗？实际上不是孩子优秀或者擅长什么，而是监护人用钱把孩子往什么方向训练。其实她觉得，爱丽丝的画比这个展览上的很多画作都好看。

迪安娜转弯进到了这家二手书店。

“小迪安娜，”老太太干巴巴地开口喊她，“这周可没有什么合适你看的。”

给孩子看的书并不多，但凡是七岁孩子能看懂的，迪安娜已经看完了。

“我猜到了，麦西女士（mercer）。”对于迪安娜来说，麦西女士虽然看起来不平易近人，相处之间却让她很舒服，“我什么时候才可以看那本《失乐园》？”

“或许等你上了中学吧。”麦西女士耐心地说，看着迪安

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