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该不清楚他俩的真实关系，以为单纯想合租省点钱，一个劲儿地对梁赫说：“你们哥俩关系真好，还没成家有个朋友照应着点也好。”除了点头称谢，梁赫也不知该作何反应。

搬家的前一天是个周五，实验小学举行了本学年的第一次家长会。

沈喆作为班主任，除了介绍班级学生的基本情况与交代注意事项，会议告一段落后，仍留下来与个别希望单独交流的家长谈话。

袁晶也来到家长会，她还不知道沈喆和梁赫的事，只是作为普通家长与沈喆说了几句后便离开了。

陈思琪的母亲最后一个来找沈喆，她等了很久，到其他家长纷纷离开教室才走上讲台。

“你好，”沈喆猜想她大概也是来了解孩子在校表现的，主动陈述，“思琪平时的学习习惯不错，继续保持下去就好。”

“沈老师，”她的笑意不达眼底，“我了解思琪，也不担心她的学习，我是有别的事情拜托你。”

沈喆隐约猜到她想说什么，直视对方：“什么事？”

“你能不能让她不要老跟袁皓晨一起玩？座位最好调远一点，”她不紧不慢地说，“我女儿好像特别听你的话，你如果提出要求，应该比我说有用。”

敞着的门灌进冷风，沈喆感觉脖子凉飕飕的。细碎的脚步声从楼道传来，现在仍未离校的估计没几个人了。

“抱歉，思琪mama，”沈喆没有流露任何为难的情绪，反而微笑着对她说，“我不能向孩子提出这样的要求。”

“你——”

“您先听我说，”他的笑意未敛，“思琪是个让人省心的孩子，袁皓晨也是，从来没有过违反纪律的情况，我作为班主任愿意看到这样的孩子们互相结识，愉快相处，多一些朋友对他们适应学校生活，以及性格培养都会更有益处。”

“我没有不让孩子交朋友，”她扬了扬眉，“我的孩子交什么样的朋友应该由当家长的严格筛选，我不想让孩子跟家庭有问题、性格古怪的人混在一起。沈老师，你没有孩子，可能理解不了我的心情。”

“我没有孩子，”沈喆点点头，“但未必不能理解孩子的心情。”

陈母眼角蕴着的怒意微微散开，紧抿着的唇泄露了她的不满。她一边向门口走去，一边说

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