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柳玉洁深有同感, “我们家刘柳也喜欢看武侠小说, 对中文书籍也一直有浓厚的兴趣, 有时候还喜欢咬文嚼字的。”
大家都很庆幸: 在温哥华的公共图书馆里, 中文书籍越来越多, 可以很容易地选择合适的书籍给孩子们阅读。 而且这些在国内学横排, 简体字的孩子们很自然地接受和学会了阅读竖排, 繁体字的中文书籍。
秦伟芳很懊恼, “我一开始直想着让孩子快点过了英语关, 禁止他看中文书, 没想到会变成这样。”
柳玉洁想起初到温哥华, 与杨莘楠, 张玫琳等的第一次聚会, 感慨地说, “当初我也差点犯这样的错误, 多亏LISA, MARY她们提醒我, 不让孩子放弃中文才是重点。 真要好好感谢你们。” 最后这句话是对昔日同事, 今日好友的肺腑之言。
张玫琳快人快语, “我们也是听过来人的忠告, 才会有此一说, 否则根本想不到这些的。” 稍停片刻, 她叹了口气, “道理是懂, 可是我们孩子来的时候太小, 几乎没有任何中文基础。 现在听, 说勉强可以, 读, 写根本不行。 我们送他去中文学校, 学起来痛苦不堪的。 老二就更麻烦了。 虽然我们在家里坚持和他说中文, 他也可以听懂, 可是说出来的中文像老外学中文, 实在伤脑筋。”
“那是因为他除了在家里是中文环境外, 托儿所, 幼儿园, 其它课堂什么的都是英语环境, 所以会变成这样。” 杨莘楠替她分析着原因。
初到异国他乡时, 这些巾帼英雄们只想着让孩子们尽快融入当地的学习生活, 尽快掌握学习中必须的英语, 想方设法帮助孩子们提高英文水平。 她们万万没想到, 几年, 仅仅几年之后, 她们不约而同地对孩子们的中文程度重视起来: 为了孩子能保持一定水准而欣慰; 为了孩子完全忘记中文而懊恼, 世事难料啊。
几个人正感叹, 欷殻ё牛≈芨蘸推胛佬嵌俗偶父鲎暗寐拇笾脚套吡斯矗≌泻糇拍盖捉诘闹鹘敲歉辖羝烦⒁幌潞⒆用堑男⑿摹!》畔轮脚蹋×轿幌壬肿砘氐阶约旱母谖弧〃C 孩子们聚集的烧烤炉旁, 继续担任全方位服务员的角色。
柳玉洁招呼着大家趁热吃孩子们烤好的食物, 并给每个人分发了一些不同的东西。
秦伟芳叉起一块平时颇喜欢的意大利香肠, 准备填填已经有点饿的肚子。 东西还没到嘴里, 她突然感到一阵强烈
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