第9部分

可以接受我了，我有点不敢相信我的耳朵，我高兴得一句话都说不出来了，任凭悔恨与高兴交织的泪水尽情的爬满脸庞。同学们的话语让我看到了希望。

如今我们又能在一起了，是学校给了我温暖，让我重新感受到了大家庭的温馨。今天是我开始新生活的第一天。在社会上漂泊了一年零四个月的我，在自己的坚持，校方的努力及朋友的帮助下，终于结束了不明身份的打工生涯，我又可以名正言顺地返回学校继续读书了。

最近阴雨绵绵，也逐渐降温，一大早为回学校的事做准备。我可以静下心来继续学习，努力把自己的学业完成了。昨天晚上我还在担心呢！整夜都辗转难眠，一直预测同学及校领导的种种反应。总是担心自己直接去上课，同学全部都离开教室，或者会直接阻止我进教室……那种场面是多么的尴尬，我还能不能坚持下去？

熟悉的校园、教室，熟悉的老师、同学，在此刻我心目中是多么的生疏。昨天我甚至不敢进校门，害怕见到认识的同学。今天我又是以什么样的身份进教室的呢？先在系里拿了张课表，找负责学生工作的领导帮忙，“老师，我实在不知道怎么样走进这个人人知道我是艾滋病事实的教室？”“没有关系，昨天晚上我已经给学生开过会了，本来打算派老师送你进去的，但想到这样也许会不好，你先过去，我一会儿过去看看。”

我怀着忐忑不安的心来到教室门口，真想把自己变为透明人，悄悄躲到不起眼的角落听课。

“嗨，来了？怎么不进去呢？愣在那儿干嘛？”一位同学才把我惊醒了。我逃似的冲进教室，不敢注意同学的目光，找了个空位置坐下。课堂气氛异常压抑，没有同学跟我讲话，我也不敢和他们打招呼。但比想象的要好很多。他们没有把我赶出教室，他们没有集体离开，去威胁学校，我真的感到非常的知足。

我没有书，因一直把精力耗在怎样处理突发事件上，居然也忘了买笔记本，桌子上只放了一份报纸。最凑巧的是老师居然点我起来回答问题（可能是发现我作为一个学生连必需的学习用品都没带，想考考我），我脑子里一团乱，“随便用英语简单描述一下自己的暑假生活，很容易的。”老师已经走到我桌前。我犹豫着站了起来，也想乘机对同学们说几句话，于是壮了壮胆，说：“大家好，我的身份你们已经知道了，感谢你们没有把我赶出教室，也就代表着已经默认了我。我想继续学习，把学业顺利完成……最后我想说，如果我的存在，会使你们的正常生活，学习受到影响的话，我也不能太自私……”我已经泣不成声

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