>
温汀要是连门都不敢进,那真要贻笑大方,恐怕以后一辈子也就那样,成不了气候。
温汀定了定神,一步迈入。
下一刻,他来到一个古代学堂。
先生正在讲台上侃侃而谈。
这没什么,这家书院本就看起来古色古香,远比历史上记载的古代书院更加久远,制式也不同,出现这样的景象一点都不稀奇。怪异的是,先生所讲的内容,竟是现代知识,语言也是现代华夏语,还很正宗,听不出地方口音。
温汀:“……”
这是什么神展开?
正走神间,先生停止讲课,对着他斥道:“上课神游,记过一次,三次逐出课堂。”话落,便不再管他,兀自继续讲课。
温汀不敢造次,忙收摄心神,跟着先生讲解一步步听下去。
这一堂是华夏史概论,对历史事件一掠而过,但非常详尽,远比温汀所学要深入许多,甚至很多知识跟他所知相悖,这让他极为不适应,大脑差点打结。
温汀忙停止将先生所讲跟他之前所学两相对照,放空思维,专心听讲。
一堂课下来,温汀听的那是满脑门疑惑。
他早就怀疑华夏史从大青开始就被不同程度人为篡改,但从没想过改动居然如此之大,这让他如何相信?
温汀心里天人交战,是书院先生误导,传授错误知识,还是说华夏原来就是这个样子?
世界史的荒唐,温汀心知肚明,对于世界史他基本只应付考试之用,多余时间那是半点不给。
谁成想,华夏史一样面目全非。
呈现的结果却是截然相反,世界史修订是维护西方利益,华夏史却是在竭力抹去华夏族群荣光。
温汀简直不敢想,要是先生所讲才是真,那……
他们怎么敢!
温汀怒极,时间却不允许他想太多,很快,下一课便开始。
这次是数学总论,从数千年前著作《易经》开始,一直讲到现代数学。
接着是物理、化学、工科概要,随后是哲学、文学、艺术,最后归于华夏语言、文字演变。
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共3页