第六十九章 梦想很遥远

毕业班的生活正式开启了，开学的第一天，老王就要求大家上晚自习，这直接导致了很多原本有家长送饭的同学当晚跑食堂了，很显然就连跟在学生后面做后勤的家长们似乎也没有适应的了毕业班的快节奏。

学校怎么可以如此没人性，刚开学就给我们发了这么多卷子，这是要搞死人的节奏呀。他们的周边总是会传来同学们时不时的抱怨，而上午刚被收上去的暑假作业又在下午的时候被发了下来，老王说各科老师会将暑假作业当中一些重点难点的题型拎出来讲解，至于他所教的历史，老王如是说，“我看那里面都是一些常规的基础性的知识，我不打算讲了，你们有什么不会的私底下可以来问我。”

全班几十人，想必也不会有人会去主动问老王题目的，明知道问了的结果一定是，“这个我上课讲过 ，你没有认真听吗？还有书有没有看，在书上……”这般的数落大概任凭谁都可以想象的出来。

一天下来，除了数学和地理真真切切的偶有几道题被老师拎出来讲解，语文老师照常喜欢分析作文，别的老师似乎并没有打算针对暑期作业做任何的讲解，用他们的话来说暑假作业只是一个巩固基本知识点的工具，目的是让你们在暑假的时候天天对着这些知识点不至于开学来忘光了而已。

所以说起来为期两个月的暑假作业一旦开了学，就成了被丢弃在一边加厚的练习本。

让罗茜感到意外的是，大伙的自觉程度已经有了明显的提高，才一天，就能感觉到身处高三的紧迫感。

刚开始所以晚自习并没有老师来监督，整个过程全凭学生的自觉，老王也就是在晚自习期间悄悄的从后窗那儿偷窥了两眼便满意的离开，课下才会同学传言老王有在晚自习期间来班级，吓得个别同学长吁拍胸，“幸亏我比较自觉，没有讲话。”

有种状态一旦融入了进去，便渐渐的习惯上，毕业班就该有毕业班的样子，那时的他们突然间成了老王眼中满意的对象，大伙不明了，老王也有作为老师的虚荣心，自己带的班级总体成绩提高，或者学生学习满是干劲，会让他在感到踏实舒心的同时为之骄傲。

在所有波澜不惊的表皮下，又有多少被埋在心底的激情澎湃不被他人所见，罗茜眼中看到的一个个曾经说着对学习无感的同学们，也成了课间埋头闷睡的大军，这其中又有多少深更半夜里的埋头苦读被写在内心深处呢？
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