官特意教了一套实用性和泛用性极强的动作,岛田选择大剑,教官则是针对性的将他的力量发挥到极致。而自己选择了双刀,虽然只是无意中的一次简单提及,但教官都记在心中。
科纳米教官可不是什么糊涂蛋。怎么可能随自己学生选什么就教什么呢?
通过之前的体能训练,科纳米已经对三个学生的优缺点有了一定的了解。于是制定出这样的特训计划。
那么为什么独独是我,就不得其法呢?难道是教官看错我了?祖遥不断怀疑着自己。
时间是不等人的,眼看着一天天过去,离猎人大赛的举办日越来越近。
祖遥越想越着急。
走到池塘边上,祖遥坐在了岸边一块大石头上。他双手怀抱着膝盖,任凭脚掌上的余温被石头吸光,呆呆的望着水面。
鱼儿似乎也在睡觉,水面如镜,平静的就像被冻住了一般。月亮的倒影又圆又大,抬头低头之间,让人产生天降二月的错觉。
忽而微风拂过,岸边树枝上熟透的果实掉落水中,激起的涟漪荡漾开来,打碎了平静,打碎了月亮。光波蔓散开来,粼粼的小浪花无序中散开又维持着有序的模样上下翻动。月亮越来越大,越大越散,又越来越小,越小越聚。
一会儿就成了原来的模样,似乎什么都没有发生过一般。
祖遥看得出奇,愣在那儿,思绪麻乱起来。他好像想到了什么东西,但那个关键的导引之线又如同涟漪一样,抓不到握不住。
他试着回想起教官的动作,又回想起破碎了又重圆的月亮,心中的想法渐渐成形,那个抓不住的关键之绳越来越清晰。
忽然他大笑起来,嗖的一声从石头上跳下,就着月光,在池塘边上下翻舞起来。远远看去,就像一个体术大师正在随心而动。
不错,随心而动。他终于悟到,教官的两次旋转手刀便是一套动作的完结,但为何前后的动作乍看之下截然不同呢?这正是教官的用意,旨在告诉祖遥,他所教授的双刀使用诀窍,便是随心舞动,不成定势。
学意不学形!
较之于一般的入门知识,这似乎又高了一层。
边想边舞动着的祖遥忽然又摔倒了。
怎么回事
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