题的解法。”
孙师忽然抬高的声音将楼五尘从自己的世界中惊醒,连忙扫了一眼书本和幕墙:“——啊……好的。”
楼五尘走上前去。孙师的问题是一道非常标准的古典问题,“今有木长二丈,围之三尺。葛生其下,缠木七周,上与木齐。问葛长几何?”换过来的意思大致是:
“有一棵树高2丈,它的截面周长为3尺。有一根藤蔓从树底长起来,绕着树干往上生长,刚好转了7圈长到树顶,问这根藤蔓有多长?”
相当于是初中程度的数学例题……楼五尘下意识地就动手写下了,忽然又意识到不对,心道自己真是走神晕了头了把这都写出来了,连忙把这些奇怪的数字和符号擦掉。刚抹了一把冷汗,却听见身后传来低低的嗤笑声。
“你看,果然粪竿也做不出来这道题吧。”
“哼,让他平时狂啊?还真以为自己多牛?”
自己擦几个阿拉伯数字和符号怎么都被解读出这么多意思……楼五尘有点哭笑不得,一边担心刚才的可疑符号有没有被孙师看见,一边赶紧重新写上“答曰:二丈九尺”,然后将笔一放,回到了自己的位置上。
“噗,二丈九?怎么来的啊这数?”
“瞎蒙也蒙个靠谱点的数字啊,还不如我的二丈一呢。”
“呸,你二丈一显然错了,我告诉你,答案是四丈一!”
……
看到楼五尘写下的答案,教室里的哄笑更大声了。只有少数几个人看着这个数字,若有所悟地拧起了眉头。
楼五尘翻了个白眼,决定不再理会这些杂音,继续开始了自己刚才被打断的思考。可惜孙师似乎并不打算就这么放过这个上课打混的家伙,等教室里的喧闹经过十秒达到最大之后,孙师猛地一挥手:“安静!”
瞬间鸦雀无声。
孙师冷冷地扫过一眼教室:“废物!没一个说对的!”
教室里被压下的嘈杂又隐隐开始复苏,孙师却不管不顾,转头敲了敲桌子:“楼五尘!你来给这群白痴说说为什么是二丈九尺!”
楼五尘一脸苦色:“孙师,你知道我不会写步骤……”
“少废话,不会就练!上来!”
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