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是什么事，而是想让他换一个故事讲。

事情的起因是这样的，沈然是这家孤儿院的院长，半年前，因为爸爸去世，他从爸爸的手里继承了这家孤儿院，但是孤儿院没有老师，只有志愿来上课的志愿者，于是为了让孩子们全面发展，沈然就在网上发布了一个招聘信息。

不过他还没招到人，就有人自告奋勇来帮忙了，那就是陈默。

陈默和沈然是同学，不过他们是一个学校不是一个专业的，只是在一次学校的素质拓展中偶然认识，后来慢慢来往，成了关系比较好的朋友。

陈默是历史专业的学生，就说可以帮学生们拓展历史知识。

只是沈然怎么也没想到，陈默讲的根本不是历史上的知识，而是一些天马行空天花乱坠的夸张小说。

什么有比人还要高大的野兽，什么兽人和亚兽人、雄性和雌性，只有男人没有女人，男人分为可以变成野兽的兽人和不能变成野兽的亚兽人，孩子由亚兽人繁衍。

男人生孩子？怎么可能！

沈然跟着听了几堂课，开始有点怀疑他以前学到的历史是不是地球上真的历史了。

于是，今天沈然决定，等陈默讲完了之后就告诉他，下一次不要讲这样的故事了，孩子们需要适当的想象，但太过于夸张荒诞却是不行。

他不能让孩子们觉得男人真的可以生孩子，人类也可以变成野兽。这不是教学，而是摧残。

作为孤儿院院长，他必须为孩子们的身心健康负责。

在沈然思考怎么和同学提出不要再讲这个故事的时候，上面的陈默已经说完了，“好了，今天的故事就讲到这里了，下次老师再来和你们继续说，小同学们可以去玩儿啦。”

从讲台上下来的陈默一屁股坐在沈然的身边，然后就发现了沈然在走神，于是在他面前摆了摆手，说：“沈然，回神！”

沈然立刻回神，陈默眉头飞扬的问他，“你想什么呢，该不会是听我的故事听入迷了吧。”

沈然摇头，有点迟疑的道：“不是，我只是在思考另一件事。”

“什么事？”

沈然脸上的迟疑更重，他想了又想，还是开口了。有点委婉的，带着点商量语气的对陈默说下一

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