第20部分

母对我充满了希望，为我制定了进班上前三名的目标。顺便一提期中考试我是第四名。

我却知道自己不可能继续进步。

几分耕耘，几分收获，这是谁都明白的道理。拳皇上投入了许多，所以我的技术进步了；学习上花的时间越来越少，也该有报应了。

成绩出来了，果然，第十一名。

父母的脸色又变得阴沉。我想对他们说，何必呢，总比那时好多了。

但是，高三意味着走近高考。这倒是个不小的问题。不过还有一年吧？一年时间好长的啊。

我甚至有些希望，那些高三的拳皇强人都去准备高考，这样我就可以抓紧苦练，超过他们。这种想法真是罪恶。

又练了一个暑假的拳皇，自觉水平精进，很想找些所谓高手试招。

假期中苦练了“受身”（倒地前一瞬AB同按）。虽然当时我不认为这个在战斗中能起很大作用，但是看见别人被打倒后一骨碌爬起，自己倒了却得在地上挺半天，确实也够难受的。然后对手往你身边一站，你在起身时就得接受考验。

放眼电游室，不会受身的寥寥无几，我也该学会这招了。

每次被打倒的时候都努力受身，起初总失败，后来连续成功，几十次，几百次，几千次……直到把它练成一种“下意识”的动作。尽管如此，还是有可能失败。因为再娴熟的招式都有摇错的时候，再简单的动作都有失误的时候。便是单按一个拳脚，在激战中都有可能按错按钮呢。

现在我97用得最顺手的是京、庵、泰利、红丸、克拉克。

98用得顺手的比较多，京、庵、泰利、红丸、克拉克，拉尔夫，谢尔美，维思，还有真七枷社也感觉不错。若是对付菜鸟，经常用随机。

假期里电游室不够热闹，我的主要对手便是煌。经常一打就是几十个币。

若是98，胜负参半；97，我的胜率大概是三分之一。

高三了，高三意味着高考，还意味着什么？

文理分班。

呵呵，分班了啊，很遗憾，又要和一些朋友们做别了。当然，其实还是很近，也经常可以在电游室见到。但是，不能在一个教室里上课，总觉得好别扭。

我选择了文科。煌，锐，骁，全是理科。

假期的最后一天，我又一次和煌对战。

那天煌似乎没有发挥出水平。

电游室里人很少。我们先打97，十来个币过去，我赢的还多一些。

然后打98。四连胜后我败了，选了随机，给了几个不太会用的人，居然

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