第20部分

英从树干后闪了出来。

袁真赶忙抓住张小英的手，反复说明上学的重要性。张小英脸红了红，说她妈说宁愿自己穷，也不能给别人增加负担。以后再上大学的话起码还要几万块钱，就是借得到也还不起，还不如现在退学。而且，现在有一件重要的事等着她去做。

张小英也不说什么事，拉着袁真走到近旁一幢青砖墙的破旧屋子边。屋子窗户全残缺不全，一些课桌椅东倒西歪地堆在角落里，有个面目黢黑的村民正操着斧子敲敲打打地修理它们。张小英说这个人是村长。袁真心有疑惑，忍不住问：“村长，村小学怎么这样破败啊？”

村长便牵枝连叶地数说起来。村长说枫树坳地处偏僻山区，经济条件很差，人口也不多，村小学只有五十来个学生，一个老师，是典型的复式教学。因为条件太艰苦，老师也一直走马灯似的换个不停，教学质量肯定也高不了。即便如此，村里的小娃儿们毕竟还有个书读。但是一年前县里搞教育改革，撤并乡村学校，就将村小学撤销了，村里的学生都划到邻村的学校上学。这样一来就有问题了，走读吧距离太远，读寄宿吧不仅要多花钱，低年级学生生活根本不能自理，家长也不放心，只好辍学，现在有三十多个学生一年没读书了。村里打了要求恢复学校的报告，乡里县里，鞋都跑破了，没人解决问题。

袁真想想说：“你打的报告还有没有？给我一份，我帮你们跑跑看。”村长大喜过望，连忙跑到屋里，拿出一份报告来。村长说，即使不批，他们都要自己把学校办起来，不能让娃儿们再荒废学习了。小英他爸走了之后，小英也没法再读书了，他们想让她来当老师，每月给她开两百块钱工资。袁真这才明张小英说的就是这件重要的事。

村长一定要她留下吃顿饭，袁真还是告辞了。回到莲城已是五点钟，快要下班了，她打的径直去了教育局，找到了前夫方为雄。袁真从挎包里拿出那份布满折痕的报告给他。方为雄坐下仔细读了一遍，想了想说：“你管这个闲事做什么？”袁真说：“对你来说这不是闲事吧？方局长！”方为雄摇摇头：“你呀，到乡下去散散心，揉发一下小资情怀也就罢了，何必卷入到这种事里去？这?