第8部分

>穆迪已经迎到门外，接着就听到一个温柔的声音问穆迪的身体状况，那种亲切的感觉，即使没有见面也能够把这种感觉传递出去。奇迹的，肖晓的心仿佛平静了一些。可是还是很紧张，就像你明明看到一头狮子在向你微笑，你也没有办法忘记它是狮子，它在你的面前绝对的权威性是没有办法通过一个微笑、亲切的态度就能够打消的。

虽然穆迪已经作为代表迎了出去，但是肖晓也不能只是在教室里坐高姿态等待领导，不过，也断不能抛下孩子们出去迎接，这样不用说表扬不用想，批评是肯定跑不了的。

所以，肖晓就一脚门里，一脚门外的迎了区领导。三位领导在园长、穆迪的陪同下进了教室，孩子们早在穆迪的教导下学会跟陌生的客人打招呼。所以领导一进门，就受到孩子们热烈的欢迎。“客人阿姨好！”“客人阿姨好！”这样的童声童气的叫声，把三位领导的脸叫得灿烂如花。

点头问好之后，就开始上课了。

肖晓悄悄的稳定稳定情绪，就开始绘声绘色的给孩子们讲故事。肖晓的故事讲的很好，再加上故事本身就很吸引孩子，所以孩子的注意力一下子就被抓住了，一个个瞪大了眼睛，张大了嘴巴，跟着故事的情节，或高兴或悲伤。看着孩子们兴奋的小脸儿，渐渐的，肖晓也投入到课堂中去。可是百分百地进入课堂，肖晓却没有办法做到，总是忍不住扫一眼正在看课的各位领导还有穆迪的表情。

后来，肖晓发现自己忍不住在心里不断地分析领导们的表情，而有些无暇顾及孩子们的反应的时候，肖晓知道自己不能够再这样，只好强制自己的视线从她们身上离开，回到孩子身上。

呼~

终于上完了，肖晓在心里悄悄的松了一口气，说出本节课的最后一句话，“请小朋友把你手中已经完成的作品，交给老师，老师帮你们把它变成一本书。”

这个时候，肖晓还是没忍住看了穆迪一眼，希望可以从她那里看到自己这节课上的如何。结果刚好看到穆迪一个极其无奈的仰头翻白眼的动作，肖晓的心“咯噔”一下，“我那里做错了么？”

第十四章　评课时光

第十四章评课时光

肖晓的心里“咯噔”一声，“我那里做错了吗？”，顿时忐忑不安起来。但是，脸上却不敢透漏太多，仍旧是笑呵呵的把领导们让出门，然后在活动室里交代了几句，就跟了出来，当然手中还攥着笔跟本。除非是不想活了，领导给你评课，你还不虚心的拿本记着？就算不需要用笔来记，那话也得领导来说，断没有自己说得份。

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