第3部分

么这么多蚊子！”

他看到从屋里到走廊上的水虽然打扫过，但还没干。

“这里条件比较艰苦，没有澡堂。男同志好解决，女同志只好在家里将就一下了。”

听他说起在屋里洗澡的事情，她脸微微了红了一下。刚洗完澡，胡恬身上飘来一阵女姓特有的幽香。这阵香味使他想起了女朋友蒋雯雯，心中又一阵寒栗。相比起来，胡恬清纯可爱多了。

“开学了，你们有什么想法？”

“没什么想法，以后多向老教师学习！”

还是少向那些老油条学习的好，但这话没说出来。

“以后多自己思考，一边实践，一边总结，可以写些小文章吗。”

“写文章发表很难吧，”她羡慕地说，“我们只能在师专学校报纸上或广播台发表文章。”

罗锦玉见他们聊得紧密，便不插话，静静听着。

“慢慢练习吧，谁天生就会写文章呢？关键在于要动笔。对于学中文毕业的人来说，文笔基本功夫应该过关了，写起论文来好多了。文笔功夫过关，这是第一步。然后，要掌握基本的搞教育科研的方法。”

“有哪些方法呢？”

“其实也很简单，比如要学会查资料，尽量阅读一些教育原著，掌握分析教育问题的基本框架。掌握分析教育问题的基本框架，这个问题比较复杂，一下子讲不清。总之，先多看看书，多联系现实教育实践想想问题。查资料的好处就在于，通俗一点说，就是可以站在别人的肩膀上来看问题。”

“到哪里查资料呢？我们毕业时没有写过论文，不知道怎么查资料。”

“主要查一些学术期刊和报纸如《人民教育》《教育研究》《中学语文教学参考》《中国教育报》等，可以发现人家想了些什么问题，问题思考到什么程度了。”

“有些我们订了，有些还没有。以后多订一些。要是能上网就好了。我一个朋友给了我一个《中国学术期刊网》帐号和密码。据说，上网可以找到很多资料。”

“看一些理论书有那么大用吗？理论和实际有很大距离呢。很多老师不学什么教育学心理学，书不一样教得好吗？”

这个小姑娘倒很有个性的，提到了一个很难回答的问题。他一下子噎住了。

“怎么说呢。理论和实际当然有距离。但是，没有理论来指导实践那不是瞎搞吗？当然，瞎搞也有歪打正着的。……这个题目太大了，可以做一篇硕士论文甚至博士论文了。”

其实，这个问题他也不清楚呢，只是觉得应该有理论来指导实践。

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