第12部分

，我的心绪相当的乱，它已经影响到我对课的准备了。我跟你没有避讳孔双华、宋思思可能喜欢我，是因为我清楚你的理智。我对她们没有什么，但现在，我不能接受你们三人中任何一个人的感情。”

后面的话，方圆也没有听进去。呵，这饭真是好吃啊。

“方圆，别吃这么快，要细嚼慢咽才能减轻胃肠负担。呵，你都吃上啦，真好！记住，每一顿饭都不准糊弄自己啊。”

方圆这时站起来，凝视着孔双华的双眸。刚才她在耳边说的这个营养那个大补什么，道理应该全部就对，怎么自己听起来就觉得有点别扭呢？方圆思忖着，怎样说才能不伤害孔双华的心，同时也把自己刚才跟前两个女孩表达的相同意思说清楚。

“双华，谢谢你的关心，谢谢你妈妈的关心。后面的饭就不要麻烦你妈妈了。你替我谢谢她老人家。”方圆作了一个揖。“双华，你的心意我全部明白，但在准备课的关键时刻，我不想被感情所困扰，毕竟这会分神，会影响精力，会让自己不能把全部精力都用在准备课上。”

“我理解，我明白。方圆，这期间我不会约你出去玩，出去踩马路，更不会看电影。你去备你的课，有时间我也帮你备课，但在吃饭上，一定要听我的，我要保证你有足够的营养，去面对这劳心劳力的每一天。”孔双华这坚决的语气，不容方圆再说什么，“方圆，你赶紧准备准备，上课去吧。上午我有课，不能去了，下午的课，我一定去。”

说完，收拾完东西，把几个包塞到方圆的床下，拿着剩下的几个包出门了，只留下愣在当场的方圆。

第一卷25、董梅流泪

方圆出门前，匆匆地把一天要做的事列了一个纲，写完后看了看，吓了一跳。

纲上列上了一天要做的事：

1、拿着打好的三、四课教案给董主任过目，直接在教案修改。

2、将改好三、四课教案交到信息技术办公室准备下两课课件。

3、上第一节课。

4、众人评课，记全记清。

5、与董主任一起修改第一篇课文教案

6、中午准备下午的第二节课

7、上第二节课。

8、众人评课。

9、与董主任一起修改第二课教案。

10、检查课件制作情况，提建议。

11、找杨校长谈改后的课何时再上的问题。（改教案后不再上，体现不出进步）

12、放学前后再看课件制作情况，争取完成。

13、准备第五篇、第六篇课文的

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第6页 / 共7页