新文这是逼着邹志刚表态啊!邹志刚心里暗骂了翟新文一句。但现在的情势,自己必须要发言了,关于韩素贞的提议,邹志刚心里是赞同的,毕竟自己分管教学,取得的成绩也是有自己的政绩在里面,加强一下宣传,对于自己也有很有好处的。但马顺田只是坐在那里微笑着抽烟不说话,让人摸不透啊!好在现在翟新文已经开口赞同韩素贞的想法,料想自己的赞同应该不会有什么太大的风流。于是邹志刚说:“韩局长的提议想法是很好的,好处呢刚才翟局长已经说了,我就不多说了,我赞同。”
韩素贞心里很感激这个翟新文,没有他,今天的提议可能就会胎死腹中。后面得找个机会,好好与翟新文聊聊,总得有个真正能支持自己的副手啊!
两个副局长都站在了韩素贞的一边,这站队的形势使办公会迅速倒了韩素贞,大家纷纷发言,表示提议很好。马顺田最后也表了态:“既然大家都认为不错,那么,邹局长和教研室的同志辛苦辛苦,马上研究出一个方案,报到我和韩局长这里。要做,我们就要很好地展现我们滨海市教育系统的形象,一定要做好,做得出彩。另外,我建议,我们要把这次汇报课做一次大的宣传,政工孙科长会后就要拟出一个宣传的方案,也一块报过来。”
于是,后面就有了杨芳接到的电话。届时,汇报课将由教育局党委书记马顺田主持全过程,先由方圆上汇报课,然后马上摆到主席台,由马顺田主持会议,然后李国强点评课,再由韩素贞谈几点意见,最后,马顺田可能还会再讲两句。而新闻报道也商定了,将由党报《滨海日报》在二版做一个大篇幅的新闻报道,在7版做一个整版的教育专题。电视台则在19:30~19:50的滨海新闻联播之后,来一个10分钟的专题报道。
李国强走上台来,朝台下深鞠一躬,再朝党委班子成员深鞠一躬,稳步走到发言台前站好,顿了顿神,理了理思路,准备开始点评。这点评也很重要啊!点评得好,无疑会为自己提升教研室副主任再添亮点,如果点评得不到位,恐怕党委班子成员的印象不太好的话,那这个副主任就悬乎罗!李国强的心里怦怦地跳起来,多长时间已经没有这种紧张的心情了,现在的自己已经不是在评论别人的语文课如何如何,而是要接受别人的评论了,而且还是教育局党委全体成员的检阅!
李国强深吸了一口气,开始点评起方圆的这一课汇报课来。
第一卷116、汇报课(四)
李国强还真没白干这许多年的语文教研员,术业有专攻,其深厚的语文教学造诣,领先的语
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