第15部分

，“争分夺秒”的字句咄咄逼人。以她固执的性格怎么甘心落于人后！

铃声响起。上课准备时间，校园广播里放着轻松欢快的音乐，或许是为了给这些废寝忘食的莘莘学子些许安慰吧。

成竹收拾起书本，用指头揉了揉紧绷的太阳穴，站起身来，拍了拍衣服上的尘土。朝教学楼走去。阳光依然那么热烈，想起童年时代的午后来：

不管太阳多么毒辣，在孩子的眼睛里，永远都是欢快的，怎么可以把如此好的光阴浪费在睡午觉上？趁外婆、父母睡着了，悄悄的从小床上爬起来，蹑手蹑脚，开门，掩门，动作熟练敏捷，门外就是快乐的天地了！早有几个小朋友在竹荫下玩着等她了，今天玩儿的是用竹叶叠船，比赛谁叠的船划得最远的游戏，有一个个头高一点的男孩儿看见她来了，老远的朝她边招手边喊：“小猪（竹），快点儿！快点儿！你怎么那么慢？等会儿输了又该哭鼻子啦。”成竹早跑得气喘吁吁了，还在上气不接下气得回敬着：“你才是小猪！外婆说我是竹子的竹——”“我知道你是小猪（竹），不管你是什么猪（竹），再不快点就让你的船最后一个下水！”河边凉风习习，吹动着竹梢轻轻点水……

教室在教学楼的一楼，学校或许是考虑到毕业班的学生们时间紧张，争分夺秒啊，可不能浪费在跑楼梯上了。这倒是真的，无论去食堂还是下课，总算可以躲过拥挤的楼道里“蒸发糕”了。为了毕业生，学校在很多方面都是可以开“绿灯”的。教室里人影绰约，伸懒腰的，整理书本的，还在写的，有点人声了，好像这才是课间休息一样，已经有人趁此机会到阳台上透气去了，虽然教室里的风扇就没有停过。

再次铃声响了，班主任孙老师走进了教室。他今天拿着一盆花，在大家惊奇的眼神下，把它放到了讲台上。“这也是为了缓解‘审美疲劳’嘛。看书累了看看它，比看见我还能提神吧？”气氛稍微不那么紧张了。活跃的气氛在毕业班的课堂很是难得，再好笑的事情在这里都得顶着紧张的书页翻动声。毕业班的生活就像是一壶快烧开的水，不定什么时候就爆炸开来，或者是锣鼓喧天的人间繁华，或者是“风萧萧兮易水寒”，更或者……一切都显得不敢过多的去猜想，怕一个不留神，时间又浪费了五分钟。

成竹的思绪刚才还停留在