第8部分

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谁会把送到嘴边的肥肉推开？林主任听到合作办学有这么丰厚的个人回报，眼睛笑成了一条缝，把一只手搭在杜林海的肩膀上，“杜校长很有想法啊，佩服佩服，杜校长办事上路，我林某心中有数，这事包在我身上，以后还希望在教育方面多和杜校长交流交流，哈哈哈。”王昊旁观着给林主任斟酒的满脸堆笑的杜林海，暗想：真是人不可貌相，这肥头大耳的杜林海，谈笑间就把事给办成了，这手段够自己修炼几年了，不过，这家伙精于世故，老谋深算，以后跟他合作要多留个心眼。

芳草教育的楼层走廊，墙壁上贴着学生的作文、书法、美术作品，还有一些获奖证书的复印件，供学生和家长浏览。家长把孩子送到课外辅导班来学习，他们花了钱，最关心的是孩子的学习成绩有无提高，而最能体现学习进步的就是考试分数的提高。家教中心测验学生的学习情况，一般采取两种方法，一种是用家教中心自己出的试卷来测试，比如学生刚来时考了多少分，过一个月再考一次看有多少分，如果分数有提高，说明辅导得有效果，但这往往并不被家长认可；另一种就是依据学生在就读学校的考试分数来判断是否有进步，比如学生在上一次月考时考了70分，如果这个月的月考学生考了80分或更高，那家长就会认为来辅导是值得的。其实，考试分数跟试卷内容和学生的临场发挥等因素有关，而且，学生的聪明程度，有时与考试分数关联并不大，但家长只盯着分数，这也让一些辅导老师有口难辩。

周六下午，苏玲在芳草教育第9教室辅导谢小龙，下午五点多，苏玲和谢小龙一起走出教室。苏玲给学生上课，从不提前下课，反而因为当场批改作业并给学生讲解而延长十分钟左右。苏玲觉得，自己作为辅导老师，与学生之间是有契约的，不上满时间就下课就好比卖东西的短斤缺两，这是她不能容许的。

苏玲去办公室给朱老师交了授课单，挎上包走出芳草教育，准备乘电梯下去。谢小龙和他妈妈也在电梯间，谢小龙叫了声“老师”，谢小龙的妈妈手里提着一个礼盒，走到苏玲跟前说，“苏老师，您下班啦？”苏玲说，“大姐，您是来接小龙吧？那我们一块儿下楼

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