第12部分

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如今四化战鼓催，祖国处处放光辉，我们应努力去学习，校园处处动芳菲。

师范校园铃声急，失去的光阴要追回，珍惜师范好声誉，青春作伴相互追。

金秋十月北风吹，暑假开学校园归，朋友啊，带上吧您的校徽！你看我校多么美，塞北风光令人醉，校徽青春相伴随。

大专班的同学看了这篇报道后，有的赞成有的反对。李真看了这首诗后，对诗歌提出了三点疑问：一是〃心中发出阵阵狂喜〃是什么意思？二是对新来的大专班学生不戴校徽的批评，打击面过大，欠妥；三是有几处修辞不恰当，狗屁不通。李真马上将三个疑点在黑板报另一边发表出来。学校由此开展了带不带校徽的讨论。一天中午李真以打饭不排队为由，将诗的作者桂玉给打伤了，桂玉被送到医院缝了八针。中等师范班的同学一致要求给李真处分，结果是李真付了医药费，在本班同学中作了深刻检查后，不了了之。据老师讲，学校有一个校长和他的父亲曾是同事，李真是仗势打人，他因有人而侥幸过关。

这所学校有严谨的校风和校园文化，学习氛围特别浓厚。但是学校由中专院校向大专学校的转变过程中，管理比较滞后，中学、中专的管理色彩甚浓，师生的伙食也很差。为此，李真和学校学生会准备组织发动一次罢课运动，为改善学生伙食而努力。当时学生提出了三项条件请校方答复，一是改变以往分组打饭的方式，改为发给个人饭票各自排队打饭；二是增加饭堂食品花样，改善副食；三是给学生和老师在周末节假日改善生活，每周吃一顿水饺。否则将实行罢课。学校提前知道了事，便全部答应了学生提出的三项条件。这样学生的伙食好多了。

校徽风波（2）

转眼到了1979年元旦，学校为了过一个愉快的新年，决定元旦前一天改善学生的伙食。节前大专班的同学和老师们将吃一顿水饺，但因为人手有限，由师生自己动手包饺子。却因为争夺擀面杖，而引发了一场师生打架事件，这在当时被称为擀面杖事件。具体情况是这样的：学校的一个栗老师未打招呼将中文班的一个擀面杖拿走，学生们找不见擀面杖了，后才发现是栗老师所为，遂与栗老师发生了争执并动手打了起来。李真看到后，跳起来冲了过去，和老师大打出手。这时另一位郎老师一个扫堂腿将李真扫倒在地，又一个扫堂腿将另一学

生打倒。校长赶到后才将他们拉开，这次李真受了伤。最后处理的结果是：参与打架的师生在全校师生大会上作出深刻检查。在这个学期李真

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