第6部分

一副想帮我出头的样子。

我叹了口气。这是其次的问题，最重要的问题是再来的决赛该怎么办。

“怎么啦？”燕柔看出我有重重心事了。

“燕柔，你昨天有听到我唱的部分吗？”我必须知道听众的观感。

燕柔楞了一下后，面有难色地点点头。“嗯。”

就知道她是不想伤害我。“很差吧？”我边叹气边问。

“其实也还好啦，只是……感觉少了一点东西。”

燕柔说得相当模糊，让我百思不得其解。“少了什么？”唱歌除了节奏感和音色外，还需要什么？

“呃，我也不会说，简单来说是感动不了我。”

“感动？”这个答案更模糊了。

“对呀，你不觉得即使一个人歌喉再不好，只要歌声能感动人的就是好歌手？

燕柔说得有理，但我有什么办法唱出感动人的歌声？

“你慢慢想吧，拜拜。”

燕柔说完后就溜回教室了，留下我面对操场发呆。

什么叫做“感动”？我又要如何找到这分“感动”？

只剩下一个星期了，我得赶快想出来才行。

＊＊＊

“可不可以唱一次给我听？”

放学回家后，我又跷掉补习班的课迳自回家，一遇到丁予恒就同他要求。

“什么？”丁予恒睁大眼睛不解地望著我。

“愫，你唱一遍给我听。”我想知道他的歌声是否能感动我。

“等一下，我去拿吉他。”丁予恒点点头后转身准备回房间。

我拉住他。如果加上吉他的弦音就听不出纯粹的歌声了。“不用了，就这样唱给我听。”

“好。”丁予恒深吸一口气后盯著我，深遂的眼睁中蕴藏著读不出的情感。

我连忙闭上眼睛，怕被他的眼神影响。“开始吧。”

“是否我对你……”

看不到丁予恒现在表情的我把注意力集中在他的歌声上，内心受到一波一波的震动。

这就是所谓的感动吗？如果配合歌词的意境，如果这首歌只为我而唱，说不定我会爱上他。

“……与我同行且共度白首。”

丁予恒唱了一遍后就停止了，我赶紧睁开眼睛。

刚才那种难以言喻的心悸应该就是感动吧！

“可不可以告诉我，你是以怎样的心情来唱这首歌？”

丁予恒似乎被我的问题吓住了，低头思索了一会儿才开口回道：“我‘假装’自己很喜欢你。”他把假装两字加强了语气。

“原

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