第38部分

子学钢琴学绘画，号称要“把自己未实现的梦在孩子身上实现”。

其实，婴儿从他被剪断脐带，离开母体的一刹那，就已经作为一个独立的生命存在，他有自己独立的思想、感情和意志，有他自己的兴趣和爱好。父母不过是帮助他解决生活上的难题，比如，吃饭穿衣，至于思想，是不可以替代的。

我坚信，丫丫一直有着她独立的思想，在人格上，她一直是一个完整的人。

刚出生的第二天，丫丫生命危在旦夕，所有医生都对挽救她的生命无能为力，她却依靠自己的努力闯过了鬼门关。回家后，她一直安静而乖巧，不撒泼、不吐奶、不流鼻涕口水、不认人，尽量不给大人增添任何麻烦，哪怕桑与我在她的床边吵得天翻地覆，她仍然紧闭双眼，似乎睡得安详而沉静。

8个月时，医生的一纸诊断险些将丫丫打入地狱。有人到我家动员说放弃对丫丫的治疗，因为脑瘫是不可以治愈的。这时候，本来安静躺在床上的丫丫惊厥地尖叫、哭泣起来，怎么哄也没用。她烦躁地蹬着双腿，委屈地号啕大哭，十分的惊恐和不安。我把她抱在怀里，她紧紧攥住我的手，抽抽噎噎，半天才平静下来。在这之前，她从没有这样无故发作过，也从不要人抱着睡，可这一天，她只有被我搂在怀里，才能踏实，才能安然入睡。

到了脑瘫医院后，她似乎意识到处境的危险，总是卖力地表现着自己。每当医生前来探查，她总是不厌其烦地“表演”着她熟谙的游戏，好证明她的正常，她的清白。她眼巴巴地看着医生，希望听到一句赞美和表扬的话，然后便会咧着嘴，舒心地笑。

《在疼痛中奔跑》三十八：芊芊（8）

吃药对于小孩来说是一桩苦刑。开始她坚拒不从，拼命抵抗，我和缨子费了九牛二虎之力也不能令她就范。后来我哭了，说：“丫丫，你为什么不配合一点儿呢？你不吃药就不能好，就不能成为一个健康人！大家就不会喜欢了！”她不哭闹了，静静地看着我，然后伸出小手，自己捏起药丸放在口中！就这样，从此每次吃药都是她自己把药放进嘴里，从不要人劝，更不要人灌，只要吃的时候有人在旁边大声鼓励，大声说：“丫丫真棒！”她就会很高兴。所有人见之都瞠目结舌，从不会有小孩如此懂事。我曾经怀疑那药是否根本就是甜的，曾悄悄放了一颗在自己嘴里，结果，我一下子吐了出来，又苦又腥！

丫丫就是这样，因为那几个月遭受了重大打击，她偏偏要憋足了劲，证明自己比别人强！自从她学会说话以后，她的优势一下子就展露出来。她的语言天赋和情

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页 / 共7页