第6部分

趣的话题说给学生听。讲故事唱歌做游戏无所不会，就是个幼儿园的老师。我跟着可可，也帮忙督导学生做功课，还能解答一些学生的疑难杂题。这事让校长知道了，他找我谈话，我以为他叫不不要防碍学生学习之类的话。他说你也知道这里的孩子学习环境差，有个学习心态很难得，山里又没有什么教育资源等等无非是各方面困难的话。我不停地在点头，我想校长你嫌我扰乱学习秩序就直说，又不是外人，干嘛说那么多废话，你吭一声不就行了。外甥我也不是那种不识抬举的人。校长的话转了整个山区回到主题。他说，我问过学生了，他们都说你不错，和两个大学生比起来一点不差。所以我很真诚地想你在这做老师教教孩子们，他们忙不过来，这非得你帮忙不可啊。

我吓一跳，我本能地推脱说不行不行的我不行的，我哪有这本事啊。我在学校就不是一个优秀的学生，老师教我都不会我又怎能教得好学生呢？校长说，什么优不优秀啊？师范大学出来的也不一定是好老师，你想想师范是什么级别的大学啊，据我了解的一些情况，进师范的学生都是成绩实在不行，而且完全没有什么特长，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选择了师范，而在师范力培养出来一点有真本事，或者又很漂亮，或者学习优异的人都不会选择做老师。所以啊，你不要以为老师有都大的本事，不就是把书本里的东西读给学生听吗？

我听到这话的反应是：好像在那里听过。不管怎样，作为一个校长能说出这些来实在不简单。校长继续说，他说，现在的年轻人浮夸轻率，你看那来的三个，做的都是什么啊？玩玩而已，比孩子们过家家都不如啊。我也是遵照上级，就组织学生来上课。你也知道现在的农活多啊，孩子一般都要在家帮忙的啊，你说他们来学校来陪几个少爷公主玩，他们家长是怎么想的。大学生，唉，大学生。很多家长不愿让孩子来补课的，我天天跑寨子，逐家逐户去劝说，好不容易都凑够了，如果真能教学生点什么东西倒也挺好的，就是，你也看见了，都是什么啊。

校长点燃水烟，抽了几口还不解恨，说，我现在家里落下一堆的活，孩子他妈天天嚷嚷，白天被这些事都烦透了，晚上又要和孩子他妈周旋，真他妈累啊。

我表示理解?