第5部分

>以认识自己的名字并且出门找厕所能识别男女的时候就让孩子辍学了，所以农村孩子能读完大学的，绝对是凤毛麟角。

晓荷的家在鲁东南，她在家里是老大，她上学的时候，弟弟妹妹还小，等到她小学毕业，学习的优势渐渐显露出来，以优秀的成绩考上初中的时候，弟弟妹妹也陆续上学，财政开始吃紧。可是看到她的学习成绩优秀，开明的父母十分不舍得让她辍学，后来妹妹小学毕业，家里实在供不起三个孩子，就让她的妹妹辍学了，这是她一直感觉愧对妹妹的。

魏海东的家也在鲁西南，只是不在同一个乡镇，情况基本和晓荷一样，不同的是魏海东考上的是本科，学的是比较热门的计算机专业，晓荷考上的是大专，学的是语言类专业。

这样看来，晓荷和魏海东显然是从农村走向城市的典范，到现在还是十里八乡的荣耀。但荣耀归荣耀，他们毕业后面对的却是更为艰难的局面，尽管改革开放的春风吹了十几年，但对于一些偏远山村来说，影响却是有限的，家乡的经济发展一直十分缓慢，尽管全家人齐心协力奋斗，无奈条件限制，等到他们毕业的时候家里几乎都是家徒四壁了。

更令晓荷和魏海东始料不及的是他们经过了十年寒窗的煎熬，就像鲤鱼跃龙门一样跳出的农村，却遭遇了更大的尴尬，取消了毕业分配制度，他们要手里拿着自己的档案找工作，取消了粮油补助，他们要用自己的微薄的工资养活自己，取消了福利分房，他们要为有一个属于自己挡风遮雨的房子奋斗几十年。

晓荷和魏海东是在一场老乡会上相识的，年轻的心很快因为相同的成长背景而惺惺相惜，他们互相鼓励，像一对怕冷的小动物一样靠着取暖，相爱似乎是顺理成章的事情，毕业后他们一起留在了省城。

但他们的恋情同时遭到了双方父母的反对，魏海东的父母认为好不容易供儿子读完大学，儿子彻底跳出农门，怎么也要找个城市的媳妇才算在城市扎了根，而晓荷的家和魏海东的家虽然不在一个镇，但是互相打听也能打听到，他们认为晓荷还有弟弟妹妹在上学，以后的负担肯定很重，于是当面对魏海东提出反对。

晓荷家反对的理由更加明确，晓荷的母亲虽然是农村人，但看事情是很有见地的，她对晓荷和魏海东的婚事很不看好，她对晓荷语重心长地说：“晓荷，我们供你上大学可是很不容易的，虽然不图你回报，但是我们希望你过得好，女孩子读书就是为了找个好归宿，现在趁着年轻，你就是不找个有权有势的，起码也要找个有房子的，农村的女孩子相亲还要先

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