第6部分

生根基。二是学校教育。老师的言传身教，学校开展的做好事、勤工俭学等社会活动对培养自己动脑、动手的能力，掌握自立、自强的本领都十分有益。三是岗位教育。参加工作以后，敬业爱岗，努力工作，积极要求进步，向先进人物学习，接受党组织考验，争取早日入党，这一党性锻炼的过程，就是自身修炼的过程。四是警示教育。走上领导岗位以后，自觉接受群众监督，注意自己在社会上的形象和百姓中的口碑。时时处处严格要求自己，按道德法纪规范自己的言行。四种教育层层递进，相互传承，就会在无形中不断蓄积你的内力，增强你的内功，最终助你走向成功。

外　助

一部好的汽车，不管本田还是宝马，都有强劲的内驱力。但没有外助条件再好的车也跑不快。比如路况就影响行车速度，在三级公路和高速路上行车，行驶速度就大不一样。一个人也是同样，内力极强，但外助条件不行，仍然难以成功。

群众拥护是外助。一个领导者真心为群众谋利益，就一定会得到群众的真心拥护。年终考核、民主推荐、民主测评、换届选举获得的高票就是群众对领导者的最大帮助。群众拥护你，实际上就是在为你搭建进步的台阶。

下级支持是外助。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。领导者要成就一番事业，下级的支持非常重要。下级不努力工作，你再有本事也是孤军作战，独木难支。但要得到下级的支持，领导者自身必须有很强的凝聚力和感召力。

同级配合是外助。一个班子，如果是一盘散沙，各拉各的套，各吹各的调，整天搞内耗，工作精力、工作时间大多放在平衡人际关系上，放在勾心斗角上，这样的工作环境不仅不能帮助领导者取得事业成功，而且还会出问题、毁干部。团结就是最有力的外助。一个班子能团结和谐，密切配合，相互支持，一定会出智慧、出政绩、出干部。

上级赏识是外助。精明的上级有一个共同点，就是都喜欢实干家，说通俗一点就是喜欢干活儿的。只要你想干活儿、会干活儿、多干活儿、干好活儿，久而久之，上级领导就会看中你并重用你。上司赏识你，才会帮助你、培养你，让你在不同的环境条件下锻炼成长。

成功“三要素”（2）

组织培养是外助。任何一个干部的成长，都离不开组织的培养。一个领导干部政绩突出口碑好，组织就会把你放在重点培养的视野里，如脱产学习、挂职锻炼等。组织是否看重你、青睐你、培养你，是决定一个领导者能否成功的关键所在。

外助不是天上掉下来

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