第6部分

“这些民工在乎拿多十支八支坭签，就可以多得些工分和钱粮。”一个深知内里的干部道。

听了书记的说话，领导们果然发现，尽管有些青年疾走如飞，但他们挑的坭都不多。工地上，抓锄头装坭的人不够，一边锄，一边刨，只顾打发坭担；发签的见担就发，手忙脚乱，不顾担里的坭多少；担坭的眼中有数，谁也不想满担，挑了就走。真是只见柴火烧，不见锅水开。范书记拍拍李总指挥的肩膀说：“老李，劳动的管理急需改进！”

“是的，我们晚上就召集施工员开会研究研究。”李指挥急忙应道。

“哎，你们看看，那个青年好样的！”忽然，一个县委同志惊叹地说道。

顺着他的手指望去，只见一个青年，十六七岁的年纪，雄纠纠的体态，挑着一担大畚箕，畚箕上满盛着坭土，正低着头大步流星的向坝堤那边走去。他一只手扶着扁担，一只手前后摆动，十分的轻松。这一担坭，少也能顶人家的两担。他把担子挑到倒坭的地方，两手轻轻的一拎，把坭泻下，又跨开大步去装坭了。

“走，我们过那边去看看！”范书记高兴地说。

一行领导来到主坝前东侧取土的山腰上。他们边走边看，那个青年仍然风风火火地奔忙着。人们并没有发现他们的到来。当他们跟在他的后面来到工地时，才知道在这里劳动的大都是在校的学生。原来，为争取早日完成修筑水库的任务，县教育局决定，县城的两所中学，初三年级以上的学生，每星期都安排半天的劳动来支援修筑水库。场地不宽，但学生的人数却不少。有锄土的，有铲坭的，有挑坭的。由于人员搭配得较好，劳动有条不紊。只见工地上校旗飘飘，尘土飞扬，人影闪晃，闹声鼎沸。范书记高兴地喊道：

“同学们，你们辛苦啦！”

“不辛苦，战天斗地，为民造福！”前边的一个学生高声答道，周围的同学笑着打量着他们。他们能想到，这些走起路来背手挺胸又笑容可恭的人一定是哪里来的领导同志。

“李总，工地要加强广播宣传工作，做好表扬鼓动。这些学生都要认真表彰啊！陈部长，你也派人来采访，写些报导见报。”

“好的，好的。”李总指挥和宣传部陈部长都异口同声地说。

“你们学校谁是带队的？”范书记问。

“里边那个挑担的同学。”有人指着那个挑满担坭而又快步流星的同学道。此刻，他正在山丘下边帮着装坭上担。

“易志良，这里有同志叫你啦！”一同学大声喊。

“好的，我马上就来！”那

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