第10部分

，不过他也没有很好的办法，所以只好派了一队国家武器研究中心的技术人员到“刺刀”了解情况以最快的速度研制出“刺刀”所需的武器装备。

国家武器研究中心的研究人员一到“刺刀”就开始找沈志龙了解所需武器的特点和要求。当沈志龙把从沈磊那听来的理论和要求说出来时，着实震了这些研究人员一把，沈磊的理论在沈志龙听来只是很有道理很适合“刺刀”的作战要求，但是落到专业的研究人员耳里就不一样了，他们能听出这其中天才的构想和超前的眼光，以及这些武器在研制出来以后会对战斗方式的改变。国家武器研究中心的研究人员，马上要求，见一见提出这些设想和理论的人，并言明这对他们的研发工作有很大的帮助。

沈志龙万般无奈之下只好把沈磊搬了出来。

当那些已经年过半百的专家们看到，提出这些理论的人竟然是一个看上去只有十二三岁的孩子时，又被震了一把，不过当他们知道这个看上去十一二岁的孩子，实际上只有七岁时立即陷入了石化。

沈磊听到那些研究人员要见他，和他谈谈武器的设计和制造的问题是立即傻眼了，自家的事自家知道，“我那会什么武器设计制造啊！那都是我以前在网上和杂志上看到的，这会可玩大了。”沈磊在心里暗呼到：

不过在沈志龙的高压下，沈磊只好同意了和国家武器研究中心的专家们见一面。

好在那些老专家见到沈磊之后，就立即明白了，这个孩子不懂什么设计制造，只是有好的创意和超前的眼光。

一番深谈之后那些专家们一脸喜色的离开了，一开始见到沈磊还是个孩子时他们很是失望，不过抱着万一的希望，还是和沈磊进行了谈话，谁知道这个孩子会给他们这么大的惊喜，以往的很多难题在经过沈磊的一番分析和建议之后马上就会有茅塞顿开的感觉。这怎么能让他们不高兴呢？

终于九月快到了沈磊要回家了，沈磊终于松了口气因为这段时间那些个专家们一有世间就来缠着沈磊把他烦了个半死。“终于解放了！”沈磊在心里大喊到。

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第二十章　恢复高考

更新时间2010…8…5　18：15：18　　字数：2007

八月二十八日中午；沈磊终于回到了两个月不曾回到的家中。

沈磊一进家门就看见，自己的妈妈正坐在沙发上有些焦急的向门口张望着。