第25部分

到监狱方面的嘉奖。当然，他也没有忘记李易之的功劳，向上司也向卷毛少尉大大夸奖了一番这个华大毕业的硕士生。”

一鸣扫描，雪儿校对

（一）第一监号

李易之坐在第一监号办公室的写字台前，仔细翻着犯人的花名册，整整100个犯人，加上一个黑人女警，统统由他负责管理。

转眼间，李易之已在监狱工作一年多了，由于表现出色，熟悉情况快，行动谨慎稳重，能够独当一面，他不仅按时转正，而且被提升为监号负责人，肩上也多了两道杠。用托马斯中士的话来称呼李易之，那便是布鲁斯（Bruce〕中士。

要管好这100个大多数手脚粗壮、思维活跃的犯人，并非一件容易的事。监号负责人要明察秋毫，反应机敏，随时注意犯人情绪变化，做好应急准备。李易之觉得自己是中国人，那些膀大腰圆的黑犯人恐怕不那么服气，还是把不利因素考虑的多一点，也好有备无患。

和国内不同，美国监狱不允许对犯人进行什么认罪服法教育，甚至不准警员与犯人交谈所涉及案件及相关法律问题。是否有罪，刑罚轻重，是由法庭判定的，犯人不服可以通过律师上诉，与监狱无关。

监狱的任务是执行法庭判决，把犯人看管好。因为在国内也和犯人打过交道，成天讲教育犯人服法认罪，李易之经过好一段时间才从思想上转过这个弯来。其实，从逻辑上讲，这是个非常简单的问题，教育犯人认罪服法的前提是认定犯人有罪。但事实上常有错判、误判和量刑不当的案子存在，如果有一天上诉法院根据新的证据或因证据不足对犯人改判无罪释放，那么此前对犯人所做的认罪服法教育岂不都成了对牛弹琴！

美国监狱对犯人的管理，主要围绕遵守监规，克服不良习惯，学习一技之长等。让犯人在漫长的铁窗岁月里好好反省自己，他们认为强迫式的教育反倒会使犯人产生抵触情绪。

监规的条例非常之多，狱政管理局将其印成厚厚一本书，发给每一个在监狱工作的人，使之熟悉它们，照章办事，依法执勤。当然监规的每一条规定同时也要告知犯人，使其规范自己的行为。有些犯人对监规烂熟于心，一来便于自己钻空子讨巧，二来可以借监规之力，报复一下其他犯人和警员。老约翰就是这样一个老监规油子，他就是利用监规报复了好心好意待他的李易之。

犯人违犯监规分为严重违规、一般违规和轻度违规三种不同性质。

严重违规是指杀人、重伤、强奸（包括同性性侵犯）、放火、抢劫、绑架、贿赂目击证人或

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