知识的渊博?孟雪匆匆忙忙从桌椅过道走到最后排坐下,熊彪也在后排。
“前面我让他们给你留了位置。”熊彪指着最前排的一个空位,“你可以把你的问题详细地请教。”
“好,谢谢!”孟雪感激地说,“我就坐在这里吧。”
前面,高教授示意约瑟夫开讲,之后,把约瑟夫留在讲台上,他走到一旁,当起了翻译。约瑟夫的研究专长就是青蛙,墙壁上的投影时不时出现全球各地的青蛙。这青蛙在乡间泥土中看起来有些可怕,而上了镜头的青蛙却如世界小姐选美一样,千姿百态,魅力无穷。最令在座学子们激动的是,那约瑟夫说,每电击青蛙一次,青蛙就会产生六百多种新物质,而每一种物质都会产生一位博士!在学生们开心的笑声后,约瑟夫请学生们提问。
可是,因为孟雪的研究课题的原材料和约瑟夫的大相径庭,她还是不能把约瑟夫的思维引领到自己的课题上。于是,她就约瑟夫教授的演讲项目,提出了系列问题。这个外国教授认真仔细地回答了她,最后,约瑟夫对高教授说:“Her question is very important and she has creative thinking。 Please tell me again what her name is?(她的问题很有价值,她具有一种创造性的思维,能再告诉我她叫什么名字)?”
高教授把孟雪再次介绍给了约瑟夫教授。学术报告结束后,孟雪立刻走到前台,抓住这难得的机会和约瑟夫探讨自己的难题。约瑟夫给与的是他们研究项目的经验和方法,可以通用,但存在着细节的差别,而这差别就是致命的,也就是那个贾博士的小窍门——这一定是具体做过的人才懂得的。然而,像约瑟夫和高教授却都是把握大方向定总体方案的人。但是,约瑟夫大大看好孟雪的研究方法,并鼓励她继续寻找好的方法解决,最重要的是给了她几条非常重要的线索——世界上和她研究同种原材料学者的信息。
孟雪在英国学者的赞许中离开了会议室,虽然自己的实际难题并没有得到解决,可是约瑟夫提供的信息仿佛雪中送炭,让她在黑暗中总算看到一丝光亮,所以她的脸上还是有抑制不住的激动——尽管高教授已经明示她要保持一颗平常的心。她心里美滋滋地来到实验室,背后传来了一个声音:“孟雪,你表现得真不错,那约瑟夫已经看上你了。”
“哪里!”孟雪看得出,此时的涂颖祎又是羡慕又是嫉妒,况且“约瑟夫已经看上你了”——究竟代表几层意思?
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