第17部分

，没有跑，跟到店的里面，坐下来，一同喝起茶来。

另外一个开著门的办公室里，放著绘图桌，一个好英俊的青年有些著涩的走出

来跟我打招呼，我发觉，原来他是老板。

说著说著，我指著墙上一张油画，说那张好，这个老板跳了起来，孩子似的叫

∶“是我画的！”

一问之下，文化大学美术系的毕业生━━邹仁定。我的。⒉⒐⒈。闹学记学弟

嘛！

这种关系，一讲就亲多了。“文化人”向心力很重，再说，又是个美术系的，

我喜欢画画的人。

“怎么样？学弟，去看我的新家吗？”

他说盯，他的太太毓秀也想去，把店交给哥哥，我们三个人一走就由小巷子里

走到了我的家。

“以前，这个家是四个人住的，现在我想把它改成一两个人用的，功能不同，

房间就拆，你说呢？”我问学弟。

“你要怎么做？”他问。

“你敢不敢替我做？如果我的要求跟一般人不同？”我盯著这个稚气未脱的学

弟，知道他同时在做室内设计的。

“这个房子本身的塑造性就高。以前住的人必然不俗，很可能是艺术家。”学

弟说。

“就是。”我说。

那时，我立即想到寿美，她除了教书，替人画插画之外，一向兼做著室内设计

。当初爱上了她的屋子，不是她一手弄成的作品吗？

可是，我不敢扰她。如果要求寿美将她自己的家、自己孩子的卧室连墙打掉，

在心理上，她必然会痛。如果我要将她心爱的磁砖打掉，钉上木板，她可能打不下

手如果我说，屋顶小楼向著后院的那面窗要封掉，她可能习惯性的不能呼吸。不

能找她，只为了联想到她对这幢房子的深情。请她做，太残忍了。

“我要，这幢房子的墙，除了两三面全白之外，其他全部钉上最不修饰、没有

经过处理的杉木板，也就是说，要一幢。⒊⒐⒈。闹学记小木屋。不要怕这种处理

，放胆的去做。”

“想一想。”学弟说。我猜，他的脑筋里立即有了画面。

“想要孩子的这一间，连墙打掉，成为客厅曲折的另一个角落，将地板做高，

上面放大的座垫、小的靠垫，成为楼下再一个谈天的地方。”

“我看见了。”

“我要，每一个房间都有书架，走到哪里手边都有书籍。”

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