第3部分

，唐冬青讲的奶奶受的苦更集中、更凝炼，因此主题更突出，也更感人肺腑，催人泪下。尽管同样是诉苦，蔡大妈讲的都是些原始资料，也就是说都是些未经加工整理的素材，枝枝杈杈，拉拉杂杂，前说后忘，有头没尾。能听得出她说的全都是怎么怎么苦，可也常常听得人一头雾水，实在费劲。而唐冬青讲的中心突出，层次分明，前后呼应，高潮迭起。她讲的内容都是修饰过的，是经过陆老师精心加工润色的，甚至干脆可以说就是文学创作。一个满口村言俚语一个大字不识的没文化的卖菜老太太怎么能拼得过一位热爱文艺的小学语文老师笔下的文学呢？所以唐冬青登上讲台一诉苦，全校师生很快就把从前忆苦思甜会上的大明星蔡大妈给忘掉了。

十周岁6（1）

唐冬青一向很崇拜陈老师，

陈老师是她的偶像，

她认为陈老师是世界上最美的人，

也是一个非常了不起的人。

唐冬青先是在校内，后来又到校外，她到处诉苦，风头出尽。从前她一心想上宣传队，为的就是台下观众的眼光齐刷刷地投在她的身上，现在这个小小的理想轻而易举就实现了。她一下子成了一个远近闻名的小名人，名气远远超过了昔日的陈伊琴，也远远超过了今日的蔡大妈。

唐冬青算是一炮打响。向阳小学历来人才济济，有学习标兵，有运动健将，有文艺尖子，但是出一个擅长忆苦思甜的学生却是历史上的第一次。这是学校可喜的教育成果，校方决定把唐冬青树成一个典型。

学校里只有一个人看出了唐冬青的美中不足，这个人就是宣传队的陈老师。自从最心爱的弟子陈伊琴被扬剧团招走之后，陈老师便沉寂了下来，做什么事都有点打不起精神。现在宣传队经常是一礼拜也不排练一次，新节目说不上，老节目也越演越疲沓，大家差不多都不关心学校里还有没有这么个宣传队，陈老师自己也承认的确是没心劲了。

可是唐冬青再次一出现，陈老师的眼睛不由一亮。要不是名字和长相还都是老样子，陈老师肯定会以为这是另一个人，一个雨后春笋一样冒出来的新人。陈老师怎么也想不到不久前刚被她从宣传队里刷掉的一个人会一转脸出脱得如此有模有样，真是小蝌蚪变田鸡，丑小鸭变天鹅。陈老师很少错看过哪个人，这一次她却生生没把唐冬青这么一个有才情的人看出来。尽管谁也没有说什么，陈老师还是替自己感到很遗憾。为了弥补过失，她决定亲自带一带唐冬青。

都知道陈老师是个爱才的人，也都知道经过陈老师的手调教过的人一个个都

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