的扶手上敲出轻快的节奏。
那样的节奏让费伦想起小人鱼在白天时唱出的一首嘟嘟囔囔的歌。歌曲是关于一群和大眼鲷混居的金枪鱼的,它们不满一岁,体长不超过40厘米,总是小心翼翼地在人鱼的猎场里游弋觅食。
“海豚群在‘放牧’它们。”变声期中的迪伦习惯性模糊了自己的发音,但他的调子很欢快,可以轻易传达出自己的好心情,“埃尔罗伊说这么做的话,以后也能有很多金枪鱼了。”
这首歌包含的信息量很大,其中最为重要的两点——人鱼对鱼群的放牧行为,以及埃尔罗伊对迪伦的教导——在稍晚的讨论会上被研究员们反复分析过。
讨论会持续到了很晚,而在散会后的不久,诺兰教授就敲响了费伦的房门。
“……费伦?”
教授疑问的声音传过来。
费伦眨了眨眼睛,意识到自己刚才走神了:“抱歉,你说什么?”
诺兰教授的坐姿又改变了,现在,他的上半身正倾向费伦的方向。“你当着我的面走神了。”教授先生用平静的语调如此陈述。
费伦再次说了抱歉,并且不算辩解地解释了一句:“我只是突然想到了晚上的讨论会……”
“让我猜猜——是关于埃尔罗伊和小迪伦的教学话题?”诺兰教授一边进行着猜测,一边笑了起来,“不用开口回答了,我已经从你的脸上看到答案了。”
费伦笑了笑,低声说:“埃尔罗伊对迪伦很好。”
芙爱维尔海的主人不仅仅是在迪伦捕猎时为他保驾护航,他还在向未成年的小人鱼传授在这片海域生存的智慧。
“我们的国王陛下是一个好老师,”诺兰教授笑得更加愉快了,“也会是一个好伴侣。”
费伦看着他,有些无奈:“我觉得我还是不怎么想谈论这个话题。”
“好吧。”教授表示了理解。
但在告辞的时候,诺兰教授还是询问了最后一句:“你并不反对的,是吗?”
费伦没有回答,只是和教授道了晚安。
第二天的工作是对前几天的重复。迪伦早早游出了暗礁群,控制室的屏幕里没有人鱼的身影,费伦和几个同事去附近的岛礁收集水文信息。而在他们准备返程的时候,海面上一处异样的波纹吸引了他们的注意。
那看起来像是有什么在水面下迅速逼近。
同事有些紧张,费伦却本能地感觉到了什么。他没有退上岸,继续站在浅水处。
水下的影子越来越近,明亮的橘色也越来越清晰。
“迪伦?”费伦叫出了
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