第4部分

？”

“不是，他的脾气挺好的，但是不是很关心他的圈子外的事情，所以对人有时候看起来心不在焉的。但是，他很好说话的，不是会有对头的人。”

你明显的觉得，听到‘好说话’的时候，装备在偷偷的瞥你的位置，其眼神大概含有怎么可能，才不好说话，凶死了，死亡改变性格等多种意义。

你为什么这么清楚？因为他心里就是这么想的！

“那他平时比较喜欢什么东西呢？”

“枪械，他非常痴迷于枪械，以前开过玩笑，恨不能投胎到美国，生在中国连仿真枪支都是违法的。我们都说他以后会因为这个走上违法犯罪路的。”

对挚友Ａ的讲述，你突然觉得自己没办法听下去了，被作为第三人称陈述真是一件奇怪的事情，所以你向装备打了一个手势，表明你要出去飘一阵子，装备看起来有些迷惑，但是面对你这只厉鬼，一贯没有立场。

你顺着楼梯走出办公楼，到了学生集聚的教学楼，看起来刚好是下课的时间，教室外的学生三五成群，是不是就有一两句话飘进你的耳朵。

“高三十一班的那个”

“高三十一班的那个”

“真的是被捅死的”

“我听说他身中十八刀”

看来你的死亡完全成为了谈资，在课间以各种离奇的姿态在别人的舌尖流转，再进入另一个别人的耳朵。

死去的人就只能和别人这么发生联系了，不是吗。

你不以为意的走到高三⑾班，仰起头看着挂在高处的班级名牌，教室里空空荡荡，没错，礼拜四的今天，你们刚好有体育课，大家，都要提前去体育馆。

你走了进去。

门关上了。

你吃了一惊，回身推门。

「不知道是不是由于故障，门好像卡死了」

Ｗｈａｔ　ｔｈｅ　ｆｕｃｋ！

解密模式！

作者有话要说：

☆、关于死亡的第二重猜想②

关于死亡的第二重猜想②

一股深深的名为累感不爱的情绪袭上了你那颗十八岁的心，在今天才刚刚挑战了五小时解密并且差点失败（其实你觉得你根本就已经失败了）的情况下，真的脑子不够用，居然又出来了什么极限模式！

就算是你平时打遍那么多解密游戏，45min走完剧情也似乎比较勉强。

「黑板，上面写着今日课表，值日生，和少年你最不擅长的三角函数题」

你沧桑的心态使你罕有的没有被对话框的吐槽拨动心弦。

「

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