第96部分

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洛小书童接道：“夏商西周秦汉晋隋唐宋元明清是大朝，小朝之间战乱多，所以不重罢。那些战争太频繁也不好记。是不是？公子。”

太傅长叹道：“人看史总有喜好，略过一些人物事件也在所难免……”

太子殿下和洛小书童笑盈盈地作恍然大悟状。

“太傅，不用解释了，我们明白。”

“公子，这么说……这些史都是按公子的喜好择过的？”

“这么说也恰当。但我可肯定，这些是精要，那些……只有大概罢了，你们不学也可。”

当然，后来洛自醉对黎唯的解释也差别不大。人总不可能铭记所有历史事件和人物，轻重有分也很自然。

而后，三十史经过太子殿下和洛小书童的润色和勘误，基本上恢复本来面貌。至于记忆的疏忽，则非人力可为了。

主题三：地理与生物

自从洛太傅兴致勃勃地做了一个地球仪，大致标出陆地、海洋以及国家的位置后，太子殿下和洛小书童便时不时对着地球仪发呆。当他们看到院子中的太阳系简图和星系图后，更是震惊。

“都是圆的。”

“圆的才方便动么。公子说它们都是要转的。转动才有白天与黑夜之分。”

“像车轮？”

“不，似乎是陀螺。”

“陀螺？”

“你没玩过罢，一会儿做一个给你瞧瞧。”

“不就是陀螺么，洛无极，你得意什么？孤的稀奇玩意多了。不过，不是一直说天圆地方么？是我们错了？”

“公子说，此世与彼世不同。他们的世界是这样，我们的世界的确是天圆地方。”

“啧啧，太傅那地方真是奇特。太阳如此大……启明星也如此大……居然还有更多星系比银河大。而且，银河是星星聚成的河流，根本没有水。”

“奇特的还有，你忘了？”

“唔，他说，他们那世的人是猴子变的。”

“猴子是蛇变的。”

“蛇是鱼变的。”

“鱼是虫子变的。”

“虫子是看不见的小东西变的。那些小东西还能让人生疫病。”

（两位，你们省略了很多步骤……）

从这个角度来看，洛太傅的科学教育是失败的。当然，洛太傅并不知道。

主题四：洋人

为了让两位弟子更深刻的理解人种的生理区别，洛太傅画出了欧罗巴人、蒙古人和非洲人的图样。

当即，太子殿下和洛小书童

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