[猫鼠]征程第1部分

教室里响起了无数眼镜跌碎的声音。

男生们的感叹声情绪比较复杂，惊呀，感慨，嫉妒，崇拜，难以置信，□裸得一塌糊涂，女生们倒是齐刷刷的单纯的花痴声，透过美瞳博士伦厚瓶底的目光不分角度集体聚焦台上板书的动作，不时冒出个别小声的议论，“他的手好细呀……”“皮肤也好好哦……“”像个高中生一样，好可爱哦……”

齐衍被刺激得浑身鸡皮直冒，哪里还睡得着觉，冲着谢飞后脑勺小声嘀咕着，“……可爱你妈……不是说女研究生是李莫愁级别的吗？怎么都这么弱智啊？……这还是上课吗……我怎么觉得她们个个都想上去给他当妈……”

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白玉堂，14岁考上中国科技大学少年班预备班。15岁考入麻省理工学院数学专业，一年后转至计算机科学专业学习。四年后进入卡内基梅隆大学攻读计算机科学专业博士学位。23岁提前修完学分，完成课题毕业，并以杰出成果被聘为助理教授，24岁辞职回国，被S大计算机科学系聘为教授，硕士生导师，任教《编译原理》等专业课。

白玉堂的第一堂课以大家集体震惊晕厥四十五分钟而告终。之后的几次课，依然场场爆满，甚至有不少本科的外校的都跑来旁听，S大第一次出现了在大三以上的年级还有人提前占座位的课堂胜境，巡教的副校长激动得当场老泪纵横。不过在上了几次课之后，大家不约而同的感觉到，在大学里面追捧这样的海归大牛的课，其实是比追星更不靠谱的一件事情。

跟其他老师都把大段大段的文字往上堆不一样，白玉堂上课的ppt简略的吓人，几个式子几张图片，几个大标题大几个箭头就解决一堂课的内容。一行行的代码后面清汤寡水得就像南区食堂的肉丝面一样，不该注释的地方是绝对没注释的，该注释的地方也是没有注释的，理所当然的认为你应该懂，而且懂得和白老师差不多透彻。

不懂就问本来是一种学习的美德，可惜在白老师这里不太适用。学生要是硬着头皮上去问，得到的通常不是答案，而是这样的反应，“这还用说明吗？不是一看就懂的吗？”“这都不知道？你们本科没学吗？”

不是有意轻视，

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