的。不过他莫名的被吸到一个类似无限小说那种空间(只是执行的是单人任务)之后,他也不是自己找死的人。所以磕磕绊绊的,他还是努力“活”了下来。
等他完成“通关”,就接到这么个“为人师表”的任务。当积攒足够积分,就能再世为人,不再受系统约束,还能保留原来的记忆和能力。
徐亦扬不知道自己为何会遭遇这些,他也懒得去追究。对他而言,能不过那种莫名其妙紧张刺激的生活就很好了,只希望完成任务的人生再次死亡的时候能安然投胎转世,他可不想再折腾了。
还好任务奖励上有说,等完成这最后的任务之后,一切就结束了。徐亦扬并没有怀疑真假。这么久的相处,他知道系统是不会作假的。就算系统真的要作假,凭借它能闹出这么大阵仗的实力,徐亦扬也做不了什么。
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最后的任务似乎是根据宿主的性格和能力而来的,而且作为通关的“奖励任务”(即游戏中常见的,完成通关之后进入一个“超级奖励模式”,根据表现获得奖励,失败无惩罚),以徐亦扬现在的实力,没有任何危险。若是好好干,最基础的c等级积分还是能赚到的。
不过这可是徐亦扬热爱的真正职业,c等实在是太小瞧人了。即使是未来的盗贼团长,他也能将其培养成五讲四美的好青年。
好吧,他开玩笑的。
不过不愧是奖励任务,实在是太容易了。库洛洛本身就是一个不需要任何人引导,都能成为出色的领导者的人。徐亦扬只要做做样子,提前让库洛洛掌握实力就好。这样依据库洛洛的成就,完成等级至少也是个b。
若是要升到a等,就需要徐亦扬成为在库洛洛三观上留下痕迹的、真正的人生导师了。
因为没有压力(就算积分不够大不了多完成几次任务),徐亦扬把这次任务当作前世那样普通的家庭教师工作,并没有强迫自己非得做个a。事实上越是想要做a的人反而做不到a,库洛洛这么精明的人,对于一个想要引导自己思考的人,肯定不会那么容易相信。
徐亦扬现在这样正好,他淡定的做教案做课程表,按部就班的教导自己的学生,偶尔做一些生活上的传道解惑,库洛洛居然渐渐开始相信他了。
“老师,你为什么要教导我?”已经八岁的库洛洛合上书本,终于问出了这个问题。
这表明他已经有些认同徐亦扬了。
徐亦扬停下批改作业的笔,扶了一下眼镜:“你就当这是我的一项
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