[综]桃李满天下第24部分

力的世界，徐老师表示压力不大。

他唯一的压力就是曾经在他手上走向辉煌的霍格沃茨如今衰败的让他不忍直视。所以他几乎每隔一个星期，就会向邓布利多写一封信，向邓布利多“咨询”一些教育方面的问题，并且寄过去一些他认为有用的书籍。

邓布利多最开始接到书信的时候还有些惊讶和不以为意，但格兰芬多天生具有强烈的好奇心，这让邓布利多会认真的将这位神秘来信者的信读完。只一次不会对他的思想产生多大变化，但连续几年下来，邓布利多的思想慢慢开始动摇。

徐亦扬很了解之前的邓布利多，现在的邓布利多虽然老了些，但本质并未不同。他现在不是一个合格的校长，一个合格的教育者。但这并不代表他不想当一位合格的校长，一位合格的教育者。邓布利多做的许多错事，是因为没有人告诉他是错的。巫师界的教育问题造成了人才凋零，在面对伏地魔的时候，也只有他这位老人家挑起了大梁。随后邓布利多的声望达到顶峰，许多人都盲目的信任这位老人，无论他做什么事，都是正确的。即使是敌人反对他的行为，那些人也潜意识的觉得自己只是反对邓布利多的做法，而不是认为邓布利多是错误的。

邓布利多本身并不准备当一位□□者，但时代却造就了一言堂的背景。

邓布利多不是一个固执己见，听不进别人建议的人。只是现在没人给他建议罢了。当徐亦扬用事实堆砌的理论冲击他的思想的时候，这位老人开始反思自己的所作所为。

徐亦扬还是那句老话，当一个社会把过去的东西认为是最先进的东西的时候，那么这个社会就在倒退。而社会的倒退，很大原因是教育的问题。霍格沃茨到底教会了学生什么？

巫师界的学术并未形成一个体系，它相当于麻瓜界的技校，能培养出优秀的工人，却培养不出优秀的科学家。

徐亦扬还质问邓布利多，他到底把学校当成什么。千年之前，四大创始人创建学校，初衷是建立孩子们的避难所。也就是说，霍格沃茨本来就是为学生建立。一座学校，本来就是应该以学生为中心。而不是像现在这样，以老师为中心。徐亦扬举了一个例子，历史是现在的镜子，知道历史才能更好的正视现在和未来。可是这么重要的一堂课，却把它交给了一位只会照本宣科的幽灵教师，让这堂课成为完全没有人听的课。这原因，是因为校长可怜那位教授死了之后还在教课，不忍心让他离开学校。

就因为不忍心，所以就活该学生们学不到知识？

再看看占卜课的教授，是因为邓布利多

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