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吭哧吭哧奋斗写出一整页的草稿,赵岁袅一个步骤一个步骤地验证出错的地方。
谢意把做完的数学作业放进课桌书架,实在看不下去了:“为什么不问我?”
因为不太熟,她不好意思……
而且她重生回来都不会这题,高一的谢意就会吗?
既然谢意开了口,赵岁袅把卷子往谢意的方向挪了挪,“谢意,能麻烦你帮我看看这道题怎么做吗?”
谢意浏览了一遍题目,从透明笔盒里拣出一支笔,划下关键数据,“用质心系动能定理。质点系的质心动能增量等于外部外力对质心做功之和。”
这其实已经是高二的知识点了。
谢意突然想起来这点,笔戳在纸上,“要不要我证明质心系动能定理?”
赵岁袅回想了下,她还记得起来,“不用。”
谢意开始给她讲题,他讲题时神情专注,笔尖划在纸上,沙沙的声响,谢意用左手写下新的方程递给赵岁袅,“听懂了吗?”
赵岁袅比对着谢意和自己的草稿,看完之后,点点头。
“听不懂再问我。”
“谢谢。”
果然是看物理专业书的大神。
看她还在费心琢磨,谢意开口:“这些奥赛题对于我们现在过难,你不会做很正常,班上除了我几乎都不会做。”
“那为什么黄老师还要布置给我们当作业?”他们的物理老师叫黄河。
谢意把真相告诉她:“为了打击大家的自信心。”
这些学生几乎都是市里成绩拔尖的尖子生,不少人心高气傲,觉得自己就是未来的国之栋梁。
把他们能的。
黄河就是单纯地想打击他们,以及想培养在这方面真正有天赋而且对物理有兴趣的学生。
不过碰上赵岁袅这样认死理——既然老师布置了这个作业我就一定要做完的学生,黄河应该也会很欣慰。
中午有两个小时的午休时间,回到寝室放下书包,赵岁袅继续啃奥赛题。自己独立做出一道题的成就感是上网抄答案或者根据答案反推过程完全不能相比的。
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