小孩坐下。
“从今天起教你识字,每天十个,学不会不准吃饭、睡觉。”指着印着‘学龄前儿童专用’的小册子,柯特老师给了小孩一鞭子。
“啊?”
“没得商量,你就是装傻、犯浑也没用。”不去看小孩装乖巧的萌样,柯特硬着心肠厉声道。
“唔,小弟是坏蛋!”
“嗯,你知道就好。”不以为然,柯特早已不指望自己在小孩心目中的形象能有多好。
“我错了,小弟是大大的好人!”眼见撒泼攻势不成功,亚路嘉改换了撒娇攻势。竖着大拇指,小孩夸赞着他家小弟。
‘啪’一个手刀下去,柯特隔着帽子狠狠给了小孩一下,抽搐着嘴角,讽刺着。
“拍马屁就省了,与其动那脑筋,不如把心思放在这上面。”抽出小册子,将其翻到第一页,柯特指着上面的字开始教学。
见此,亚路嘉恹了下去,无力地倒在小册子上,唉叹着自己不幸的命运。
小弟是混蛋,大大的混蛋!
最后,小孩还是不得不妥协,败在了他家小弟的和服裙摆下。叽里咕噜像小和尚念经般叨叨念着,一只耳朵进,一只耳朵出,任是没塞进脑子。几经折腾之后,奄奄一息地去了半条命。
而作为亚路嘉‘识字教育’的引导者,在学生这么朽木不可雕后,又拎出了第二套方案。
命名为:‘糖果教育法’。
简单来说就是‘鞭子教育’的反向教育方针。好在柯特在甜品店买的巧克力够多,以至于他有足够的分量去挥霍。
“你若是学会一个字,我就给你一颗糖。”平平的说着,柯特拎出一袋子巧克力球。不得不说这种巧克力球在天空竞技场是招牌产品,属于那种货一到就立马清空的种类。而柯特那一大袋,还是他用了一些手段换来的,至于是什么手段,佛曰:不可说。
“真的?!”金黄色的锡纸无不吸引着小孩的注意力,那若有似无的巧克力香就是隔着包装纸也能闻到,眼馋着巧克力球,小孩哈喇子直流。
不耻亚路嘉的嘴馋行为,柯特颇为嫌弃的摸出手绢,给小孩擦嘴角。
“真的。”
“好!”痛快地应着,这一刻小孩不再觉得自己身处地狱。
“嗯,巧克力就在这,吃不吃得到,就看你肯不肯努力。”有了鞭策,柯特基本已能预料小孩的学有所成。想着回家后父亲、母亲、哥哥见到成果后的惊讶,柯特觉得一切的辛苦都是值得的。
刀不磨不快,对于懒人,非得实行手段不可。
然而,他预料到了
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