第1节

的欢呼声中离开了教室。

中文系的学生混到大三，必修的学分都修得差不多了，剩下的全是些选修课，学习压力比起前两年轻松了不少。

周二的下午，上完两节课之后就没什么事了，李西元想着胡锋老师布置的课程论文，准备去图书馆找些参考资料。

论文这种东西，如果抓住了窍门，从细微处着手，以小见大地阐述论点，其实也不是那么难。只要论点明确、论据充足、论证明晰，要写一篇万字论文简直是手到擒来。

但李西元现在就卡在了第一道坎儿上——他究竟该选择什么样的论题？

正迷惘间，一本关于社交关系的学术著作映入他的眼帘。他随手取下来随便翻了翻，就看到目录上其中一个章节写的是“造成社交障碍的几大原因”。

李西元突然有些触动，“社交障碍”这四个字，对他来说一点儿也不陌生，甚至在几年前，他差点因为社交障碍而被父母送去接受心理治疗。好在后来他正视了自己生理上的缺陷，重塑积极乐观的心态，逐渐走出了自卑的阴影。

可以说，因为脸盲症的关系，他的青少年时代过得并不快乐，甚至带了些不堪回首的苦涩，但是现在回想起来，他却突然有些释怀了——脸盲症怎么了，再不济也比眼盲、色盲要强吧？

至少他可以很好地掩藏自身的缺陷，并通自己的努力，与老师同学正常、愉快地交往，这就说明，他并不比别人差。

想到这里，他深吸一口气，果断下了决心：这一次的课程论文，就以脸盲症为研究对象吧，就这么定了。

从图书馆抱了一大摞资料回来，李西元的心情很好，因此晚饭也多添了半碗。

但是当摸着鼓胀的肚子走到宿舍楼下时，李西元心里渐渐升起一丝不好的预感，他是不是遗漏了什么重要的事情，为什么心里头这么不安呢？