么办?
虽然很想知道那个穿一年级校服的男孩是怎么回事,但是有心没胆的同学们很默契的缩了,当做没有看到艾西一样自己做着自己的事情。
他们静静的等待着上课。
只要老师问了,手冢回答了,他们就知道答案了。
……什么的都是骗人的。
老师进来之后就像没看到站在最后的艾西似的,自己管自己讲授着课业的内容,反而让学生们有点不安了。
老师,老师,你怎么不管管啊?最后站了个人哟?大家都看见了哟?
“接下来的做法是……”老师完全没有和艾西的眼神交流,扫视了一眼下面不少走神的同学,静静的微笑了,“下面的解法我请位同学上来做吧。”
顿时所有人都精神抖擞了。
艾西安静的站在最后,什么也不做也不发出任何声音,把教室里所有人的动态都尽收眼底,也顺便验证了学校和他设想中的作用是大致相同的这件事。
那么剩下要解决的就是向着手冢国光发出强烈恶意的人了。
说解决可能有点粗暴,艾西都没打算动冰刃,人类是很脆弱的物种,如果一不小心弄坏了就麻烦了。
一节让学生们都倍感煎熬的数学课终于……结束了。
再也按捺不住沸腾的八卦之血的少女们开始行动了!
去问手冢肯定是冻得一脸冰,但是说不定另外一个会比较好说话呢!
勇敢行动起来的少女满脸笑容的走到不知道是在发呆还是在思考问题的艾西面前,自我介绍了一番之后准备开始问八卦。
小伙伴们简直都要为她的勇敢鼓掌了。
“我是艾西,请多指教。”那个弟弟出乎意料的好说话啊!少女感动的泪流满面。
好吧并没有。
“艾西君,你是手冢君的弟弟吗?”
“不是。”
除了面瘫以外他们似乎没有任何相像的地方吧?
有了少女的起头,其他蠢蠢欲动的少年少女们纷纷的围了过去。
熊熊的八卦之火燃烧了起来。
艾西对于被围观这件事已经熟能生巧(?)了,他眨着眼睛和问一句答一句的和众人说着话,顺便还注意着窗外的情况。
手冢光是听到后面的声音脸就黑了,更别说回头看到那种闹哄哄乱七八糟的人群了。如果这里是网球部的话他肯定大喝一声‘太大意了全都去绕场跑十圈’之类的话,可惜这是在教室里,他也没有资格去管其他同学普通的课间活动。
于是面瘫脸越来越黑的手冢默默的坐在位置上等
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第3页 / 共7页