冷笑道:我爸妈做假的功夫也不逊于我,人都不在了,作业还照领。
同学看着夏锦落略笑的脸,说:“你好像变漂亮了。”夏锦落不禁心神一动,打量一下,发现自己仍穿的是出走之前的衣裤,不禁疑惑,问:
“真的吗?”
同学不自然地说:“也许是我看错了吧。好了,我要走了。”说完,往教室跑去,跑了一小段路,又折了回来,对夏锦落耳语道:“你放心吧,你得肺炎的事情我是不会告诉别人的。”
下一节课是化学课,老师把稀盐酸加入到紫色的石蕊试剂里面去,试管里的石蕊从紫色变成红色了,全部同学——包括夏锦落——都在说:“哇!”“哇赛!”老师乘胜追击,又把氢氧化钠加入到试管中,那试液又从红色变成了蓝色。
一阵感叹之后,夏锦落在崭新的课堂笔记上写:“它在改变的时候,是怎样的心情呢?”
江日照回到课堂的第一天,他还没有稳定下来,就被老师点起来回答问题。
那是语文老师,她有一些课后习题没有讲完,所以就趁着早自习,想把那些习题处理完。有一题是把文章中的句子抽出一句,问表达了作者什么样的情绪。这是最后一题,而且很简单,所以老师看了一下表,没有直接报答案让同学记,而是把这个问题抛向同学:
第76节:日照真是个聪明孩子
“同学们说说这句话表现了作者怎样的情绪。”
说着,眼睛就望向江日照。江日照正在享受他的靠窗座位,这个座位能把任何时间任何地点都自动转换成暖暖的周末下午。
老师不知怎的,把江日照陶醉而略显痴傻的表情,看成了他对答案的胸有成竹,就满心欢喜地轻快地说:“咦,江日照你说说吧。”
江日照站起来说:“我不知道啊。”
“你不知道你使劲想一想啊。”
江日照有些火大,因为这课文他本没有学,老师突然找他回答问题分明是存心刁难。若是从前,江日照是一定要大声斥责的。但是他却觉得自己经过这一番的“跌宕人世”,已经没有了这样的心境。
老师又把句子念了一遍,这时江日照注意到她的重音,而那就是答案所在。这是他参加了《天才向前冲》才会注意到的,主持人总是有意无意地在正确解答上念重音。上课回答问题也是一种伎俩吧,江日照想。他不想给自己找麻烦,就老老实实地回答:“沉郁的心情。”
老师激动得整脸抖动,她做出歌手在演唱会上调动观众鼓掌的动作,说:“让我们为江日照同学鼓鼓掌吧。他今天刚刚
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