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个别学生的上访都被管理部门的法国夫人们以战无不胜的矜持态度和无懈可击的律师立场挡了回来。
可这一次,学生面对赫赫有名的学校,终于克服了它的光环效应,他们发觉自己是一个商业合同的弱势方,不斗争就会成为牺牲品。
揭竿而起的陈胜、吴广是美国人杰森和加拿大籍香港人唐娜。
他们代表全体同学要求和MBA学院院长海阿勒夫人对话。
学院接受了请求,大厅电子课程表上用红色加注一个会议,时间是周三中午12点,上午的课结束后。很明显,刻意和午饭时间冲突是为了减少参加者。只有真正利益相关的人才会放弃午饭来开会。
宁愿挨饿也要讨个说法的学生有30多个,也有人因为对学校小册子有看法,留下来旁观。陈香墨和法国银行洽谈贷款受了一肚子气,今天特意要听听院长夫人对言行不一作何解释。
学生把11教室坐得满满的,可进来的不是院长海阿勒夫人,而是主管课程设置的芳勒夫人。她斜披长巾,眼光显得十分紧张。
“院长关心大家的反映,让我来和大家交换意见。”芳勒夫人说,她英语不太好。
“她自己为什么不来?我们要和院长谈。”杰森喊道。
“院长有公事外出了,”芳勒夫人说,“我一定会把大家的意见转达给她。”
唐娜详详细细地把事情的原委说得清清楚楚,同时代表同学提出一定要恢复“策略管理”课目。
“我没见过你们说的小册子,是怎么写的我不清楚,”芳勒夫人说,“但学院修改课程是根据本校教授和访问学者的行程表,属于正常调整。”
“你主管课程,为何连宣传册上关于课程的介绍都不看?”唐娜不甘罢休。
第七章 法国盾(2)
“宣传册不是我的主管范围。”芳勒夫人可怜兮兮地回答。
“宣传册是当年的版本,好比产品介绍,我们以它为据决定购买。你现在改课程就是改变产品性能,我们作为顾客无法接受。”杰森摆道理。
“可是说实话,‘策略管理’无法恢复了,因为相关的教授都在别的国家当访问学者。
”芳勒夫人显然不在同一思路上。
“我们不管,我们已付了学费,这些课是我们买下来的。你们就得照单安排。”杰森急了。
“这是不可能做到的,我凭空变不出教授。”芳勒夫人脸上
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