第3节

而是在心里琢磨着那道一直没有做出来的物理题。

洗的差不多了，伸手去摸沐浴露，却发现瓶子已经空了，简舟原本就烦躁，这会儿更加崩溃，皱着眉低骂了一句，随手拿起了香皂，结果香皂一沾水变得特别滑，他没拿好，“跐溜”一下掉在了地上。

简舟无奈地弯腰捡香皂，手刚碰到它的时候，脑子里瞬间就想了点儿不该想的事儿。

“靠。”他赶紧把香皂捡起来，用力往浴花上面蹭，一脸焦躁的想：我今天是不是吃错药了？

最重要的是，他刚刚捡香皂的时候想的是乔一川，他竟然在短短的一瞬间，脑补了乔一川弯腰捡香皂的样子。

非常羞耻，简舟觉得他可以去死了。

临近高考，他竟然有心思想这个，简直罪大恶极。

洗完澡出来，简舟回到房间时发现桌子上多了一盘水果。

他知道是他妈准备的，这让他更加愧疚了。

在这个世界上真的有这么一种人，他们每天恨不得用二十四小时来学习，“学习使我快乐”，这是他们最真实的内心写照。

而简舟就是这么一种人。

不过与其说“学习使他快乐”不如说学习为他带来的那种踏实感以及优秀的成绩为他带来的优越感，让他快乐。

简舟喜欢被人仰望，他喜欢站在领奖台上，作为优秀学生代表发言致辞，喜欢走到哪里被人夸赞到哪里。

他自己清楚这是严重的虚荣心在作祟，不过能在这方面有虚荣心，未尝不是一件好事。

难不成要像乔一川那样，拉帮结伙打架斗殴不学无术，被一群无脑拥护者当成“老大”才满足？

简舟觉得他可笑又可悲，却没法阻止自己去想他。

所以可笑可悲的，应该还是自己吧？简舟心烦意乱地扒拉了一下头发，坐回书桌前，头发上的水珠滚下来滴在了摊开的物理练习册上，慢慢湮到了下一页。

他拿了个小柿子一边吃一边看题，然而还是分分钟就走神儿，一道题做了半个多小时。

因为效率过于低下，简舟完成今日的学习任务时已经过了十二点。

他赶紧收拾东西睡觉，提醒自己明早要喝杯

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