第十六章 被发现

晚上七点，补课班准时下课，江一菲微笑着与离开的学生打招呼，叮嘱他们回去做好笔记，经常翻看，不会的再来询问，如果不能时时巩固，学了也是白学。

“江老师，我爸开车了，我送你回去？”班子最初倒装句“配对”成功的瘦小男生姜立道。

不摆老师架子，亲切有耐心的江一菲很受同学们欢迎。

“谢谢你了，不过老师还有事，不能坐你家的车。下节课再见。”江一菲笑着推脱。

“江老师，我这道题没弄明白，你能给我讲讲吗？”最后走的刘诗华柔柔地开口道。

江一菲与姜立告别，转头，面前是一个文静秀气的姑娘，正安静第拿着卷子等待着，对于认学的学生到哪里都受欢迎。

“你能和老师说说你的理解吗？然后哪里不明白我再从哪里讲起，好吗？”江一菲温和道。

“这句话我是这样理解的…….我觉得用过去时和过去完成时都可以，就是不知道哪个对？”

门外，一个男人举步欲进门，见她们正在探讨问题，又悄无声息地向外移动了一步。

室内的灯光是那种明亮的节能灯，灯光照在江一菲的脸上，形成洁白的光晕，如同一件上好的白瓷。

江一菲的声线稳妥，清亮中透着柔和，带着一种悦耳的美感。

江一菲笑笑，“我来跟你说说过去时和过去完成时的区别……我先举几个简单例子，你对比下。”

江一菲随手写了几句长句，“一般过去时大概分这么几种情况，如……，过去完成时又可以分这样几种情况，如……”

“你再对比下你这个句子，有没有什么发现？”江一菲继续引导道。

刘诗华听的很认真，“哦，我知道了，这句话应该用一般过去时。”

“为什么？”

刘诗华很不好意思笑笑，“我看里面有ays这个词。”

江一菲满意地点头，“你说的对，这是判断一般过去时的简单方法，这句话中有非常明显的表示过去经常发生的词ays，所以这句话应用一般过去时。”

“时态问题我会在稍后的课程中详细给你们讲解，如果你最近遇到这样的问题弄不懂，可以暂时

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