第5部分

谁？我没上过啊。”同学一阵嘲笑，凌丹卿板脸怒视，教室很快安静，凌丹卿续道：“还没点认识，我刚刚说的高一浑浑噩噩的人就是在说你，一点上进心都没有，一两次考试考好你以为就没事了？”几句下来，班上鸦雀无声。待得教室安静片刻，凌丹卿才继续刚才的讲演。

底下的瞿致杏哼着歌看着书，全然没听老师在说什么。光这样的一幕，已经让傅生足够地意识到学校与过去已全然不同了。

作者有话要说：

☆、因缘率第四回（1）

第二天一早，费田嵩早早地坐上了回苏的汽车，临走前还在傅生的饭卡里打了两千元。

傅生的房内食物充足，比起整日在太湖打渔的日子，可谓衣食无忧。他在房子里打完坐，然后买菜，一个菜价货比三家后，便对价格了然于心。买来些青菜腌制，动手炒了点花生，煮了一小口粥吃，背上书包，虽然在校门口因为没有校服被值班老师耽搁了会，但还是准时到校。

第一天上课的第一节课是语文，教室外走进来一位中年男子，这男子步态稳重轻盈，面容端正，发型整齐穿着干净。他一进门同学们都是“咦——”地一声惊呼，底下的学生轻声议论“他以前教哪个班的？”“不知道，新来的吧，没看见过他。”。

那男子轻快的走上讲台，道：“我是你们的新语文老师，自我介绍下，我叫蒲远沁。”“嗒嗒”地板书，写上自己的名字。此时的蒲远沁在讲台上顿了一顿，而后这样说道：

“你们脑海里对于语文老师的画面是什么？是那种满腹经纶，张口知乎？是那种照本宣科，只字不差的诵读？”

谈吐间目光时刻与学生相接，手舞足蹈，已然让班上的气氛变得极其协调。

“还是那要人记背千篇的呼喝严肃？你的脑海中期许着什么样的人物来牵引着你们的灵魂？是什么让你的双手捧开这样的一本课本，是观念，是家庭，又或者是社会的要求。当你在困惑的时候你就会发现，课本不会告诉你，老师也不会告诉你……我现在还不认识各位，下面我请同学都上来介绍一遍自己吧。从第一排开始。”

第一排的第一个矮个子女生上台，她急切的说道：“我叫温小燕。”然后就急切的跑下去，蒲远沁叫住了她慢慢说道：“再站在这里一会，你感受下班上的五十多双的眼睛，再感受下自己的双脚牢牢的站在这里，现在这个讲台是属于你的，此时此刻的你有资格站在这里说话，所以再试一下吧，哪怕就那短短的五个字。”

等第一位的女生自我介绍不再这么慌乱，便轮到下一位

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