第7部分

字母，并标上了对应点，而后每个单词都能由这些点连接成独一无二的图形。傅生把每个图形记下，当回忆的时候就想起图的相貌，按图索骥般地记起了单词的拼写。这样一来他竟也能如瞿致杏一般快速的记忆了。瞿致杏看到傅生一点就通，高兴极了：他果然不是一般人，我的方法竟然一学就会。

其实瞿致杏不知道的是，若非傅生脑中有张绮丽复杂的图形，这记忆法是万万不可能这么立竿见影的。瞿致杏自己常年训练，可以一下子把三四十个单词转化成图形，这样的本事别人怎么可能一学就会呢？

作者有话要说：

☆、因缘率第五回

教英语的秦昕秦老师走进教室，瞿致杏喜欢把她的“秦”念成“泰”，“Good　afternoon　Class！”全班都都在喊“Good　afternoon　Miss　Qin”的时候，瞿致杏则在说着“Miss（师）Tai（太）。”

瞿致杏觉得秦老师挺逗，不知道是带有褒义还是贬义。

只见秦老师照着课本念一句，底下的同学跟着念，然后让同学们自己读，她给学生5分钟的时间在下面读，到了3分多钟的时候，就已叫停，对着同学们说道：“早上去开了个教研会，现在又多了好几样东西要考，不过不用怕，跟着我走，把我布置的背的记得都完成掉，我敢打包票，95分绝对有了，英语我说过很多遍了，就是死记硬背。去年我们班的英语平均分是82点几，竟然还比有些人带的班底了一分，你们知道低了一分是什么概念吗？全班五十几个人每人都差了一分，总分就是比人家少了五十多分啊。那个班的老师他是怎么教的呢？他就是叫学生背，一上课就把单词表后面的单词念一遍完了就坐在讲台上什么都不做。所以上学期看到这成绩我是气得要死，好歹我还一道道题都讲了，一个个重点给画出来，人家什么都懒得教的竟然考得比我们好。这次那人又给他们班订了两本习题，书店老板把书这么一送，他又只用布置作业，不用自己找重点，我想说我们有些老师的素质确实，不过我好歹也算认真的了……”

瞿致杏趴在桌上，仅能看见他脸在抽动，像是在偷笑，又似乎在盘算着什么。

下了课文庶来找傅生聊天，虽然两人有绯闻在外，但自己班的人看得清楚，他俩的关系至少还没到男女朋友那么亲密。一旁的易明厚着脸皮坐近二人，听到傅生在给文庶介绍改革开放前的生活，便也插了进来旁听，这时瞿致杏突然拍拍三人的肩膀，道：“你们三个，跟着我来干革命！”傅生听到“革命”二字心

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