其他事物进行比较,说出它们的异同。
要大力培养孩子动脑筋的习惯,鼓励孩子发现疑难并积极提出自己的看法。提出的问题要有一定系统性和连续性,要比较新颖,比较有意义,比较有难度。要引导孩子的思维向开放、自由、独特等方向发展。
音乐方面。能够用电子琴弹奏简单的儿歌,指法要基本规范。能够至少用两个调进行弹奏,记熟音阶的位置,尽量减少对眼睛的依赖,并慢慢过渡到盲弹。
绘画方面。?